Педагогічна майстерність у сфері фізичного виховання та спорту
Удосконалення раніше набутих та набуття нових компетентностей у межах професійної діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників фізичного виховання та спорту
Подати заявку
1393
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Центр розвитку кадрового потенціалу Сумського державного університетуІнформація про розробника (розробників):
Фахівці центру розвитку кадрового потенціалу Сумського державного університету; Олександр БРІЖАТИЙ, кандидат педагогічних наук, доцент, проректор СумДУ, відмінник освіти України, віце-президент Федерації легкої атлетики Сумської області; Володимир СЕРГІЄНКО, доктор з фіичного виховання і спорту, доцент кафедри фізичного виховання і спорту, член науково-методичної комісії із загальної професійної освіти та спорту МОН України (017 «Фізична культура і спорт»); Юрій ШКАТУЛА, доктор медичних наук., професор, завідувач кафедри екстреної медичної допомоги та медицини катастроф, директор Регіонального навчально-тренувального центру з підготовки немедичних працівників; Наталія ДОЛГОВА, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри фізичного виховання і спорту, майстер спорту, керівник Центру стрільби з лука СумДУНапрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель-реабілітолог
- Інструктор
- Інструктор з фізкультури
- Керівник фізичного виховання
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- В2.1. Здатність організовувати безпечне освітнє середовище, використовувати здоров’язбережувальні технології під час освітнього процесу
- В2.2. Здатність здійснювати профілактично- просвітницьку роботу 3 учасниками освітнього процесу щодо безпеки життєдіяльності, санітарії та гігієни
- В2.3. Здатність формувати в здобувачів освіти культуру здорового й безпечного способу життя
- В2.4. Здатність підтримувати особисте фізичне та психоемоційне здоров’я під час професійної діяльності
- В2.5. Здатність надавати домедичну допомогу учасникам освітнього процесу
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
- Сучасні технології вдосконалення методів контролю в системі фізичного виховання та спорту. Методи контролю фізичного розвитку та попередження травматизму в системі фізичного виховання.
- Фізичне виховання як дидактична система формування гармонійно розвинутої особистості.
- Технології популяризації фізичної культури і спорту у закладах освіти.
- Інноваційні технології в системі фізичного виховання. Використання ІКТ в організації спортивної роботи.
- Надання домедичної допомоги у процесі фізичного виховання та спорту у закладах освіти
- обґрунтовувати профілактичні умови попередження травматизму студентів/учнів у процесі занять фізичною культурою і спортом;
- вміти застосовувати інноваційні технології в системі фізичного виховання та спорту;
- розуміти особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації спортивної роботи у закладах освіти;
- володіти навичками надання домедичної допомоги у процесі фізичного виховання та спорту у закладах освіти