Онлайн-майстерка «Знайомство з СЕЕН – 2026»

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Громадська організація «ЕдКемп Україна»

Інформація про розробника (розробників):

Університет Еморі (США), ГО «ЕдКемп Україна».

Напрями підвищення кваліфікації:

емоційно-етична компетентність
інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Інше: Соціальні компетентності; Інноваційність; Навчання впродовж життя; Педагогічна фасилітація.

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

Керівник ЗЗСО. ЗК.01 Громадянська
Керівник ЗЗСО. ЗК.02 Соціальна
Керівник ЗЗСО. ЗК.03 Культурна
Практичний психолог. ЗК.01 Громадянська
Практичний психолог. ЗК.02 Соціальна
Практичний психолог. ЗК.07 Культурна обізнаність та самовираження
Практичний психолог. ЗК.09 Етична

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

A1. Мовно-комунікативна компетентність
А2.5. Здатність формувати ціннісні ставлення в здобувачів освіти

Онлайн-майстерка «Знайомство з СЕЕН – 2026» (22 години)

Час проведення вебінарів – з 16.00 до 18.00

Сесія 1. «Знайомство зі структурою СЕЕН та особистісним розвитком і навичками співпереживання і стійкості з навчальної програми» (2 години онлайн-навчання).

Знайомство зі структурою і авторами програми СЕЕН.
Три виміри і три рівні СЕЕН.
Наповнення і послідовність програми.
Співпереживання і взаємозалежність, тілесна грамотність і навички стійкості.
Негаразди і емоційні травми.
Стратегії допомоги собі: ресурсність, «миттєва допомога», малюнок доброти.

Сесія 2. «Особистісний розвиток і навчальна програма із зануренням у навички співпереживання і стійкості» (2 години онлайн-навчання).

Знайомство з частинами головного мозку і їхніми функціями, зонами стійкості, пригніченості і збудження.
Практики, які допомагають повернутися у зону стійкості– заземлення, зчитування, зміщення фокусу уваги у тілі, як їх проводити.
Використання аудіопрактик.
Знайомство з таблицею опису самовідчуттів.

Сесія 3. «Навчальна програма із зануренням у взаємозалежність та поради щодо впровадження» (2 години онлайн-навчання).

Знайомство з системним рівнем програми СЕЕН.
Поціновування взаємозалежності, визнання спільності з людством і залученість до локальної і світової спільнот.
Виконання вправ на взаємозалежність.
Методика проведення занять зі створення учнівського проєкту на взаємозалежність.

Консультаційний вебінар №1 (Q&A сесія) – 2 години.

Консультаційний вебінар №2 (Q&A сесія) – 2 години.

Самостійна робота (5 годин)

підготовка і проведення СЕЕН-заходів (у форматі батьківських зборів, вебінару, семінару, виховного заняття тощо) для учнівства (не менш, ніж для 25 учнів/-ць), батьківства / опікунства (не менш, ніж для 10 осіб), освітянства (не менш, ніж для 15 колег).

СЕРТИФІКАЦІЯ

1) заповнення форми зворотного звʼязку з підсумковим тестуванням

2) надання звітніх матеріалів за СЕЕН-заходами:
– фотозвіт за заходом / заходами (по 3 фотографії або скріншоту із заходу),
– списки учасницького кола заходу / заходів

учасниці/-ки ознайомляться з педагогічною моделлю СЕЕН та її складовими, трьома вимірами і трьома рівнями СЕЕН: дізнаються про методичні засади проведення занять з СЕЕН; навчаться застосовувати самостійно та з учнівством пропоновані практики СЕЕН; розвинуть навички критичного та системного мислення, оцінки ризиків, побудови ефективної комунікації у роботі; дізнаються про нові можливості створення атмосфери співпереживання у класі й закладі освіти, управління емоційно-травмуючими ситуаціями; удосконалять навички вдумливого слухання; проведуть СЕЕН-заходи для учнівства, батьківства, колег.

*Сертифікат надає право викладати СЕЕН лише здобувачам/здобувачкам освіти ЗДО, ЗЗСО, П(ПТ)О.

Сертифікат видається за умови:

надання не менш 70% правильних відповідей на тестові запитання,
проведення СЕЕН-заходів (батьківські збори, вебінар, семінар, виховне заняття тощо) для учнівства (не менш, ніж для 25 учнів/-ць), батьківства / опікунства (не менш 10 осіб), освітянства (не менш 15 колег) з підвантаженням у форму сертифікації звітніх документів

Покликання на відеозаписи онлайн-зустрічей для тих, хто хоче уточнити отримані знання або не були присутні онлайн з поважних причин
Відеозаписи викладаються протягом 1-2 днів після проведення онлайн-зустрічі.

Покликання на презентації до онлайн-зустрічей
Презентації викладаються протягом 1-2 днів після проведення онлайн-зустрічі.

Форма відвідування практикуму для осіб які опановують зміст програми, в тому числі, шляхом перегляду записів сесій. Заповнення форми після перегляду пропущеного заняття є обов'язковим

Матеріали для опрацювання в межах самостійної роботи:

Перейти за покликанням українською мовою від Університету Еморі (США) з можливістю сертифікації;
Перейти за покликанням ;
Перейти за покликанням - поставте собі за ціль практикувати їх тричі на тиждень і записувати цей свій досвід у Перейти за покликанням ;
Перейти за покликанням .

ТРЕНЕРСЬКА КОМАНДА

Тетяна ВОДОЛАЗЬКА – сертифікована тренерка СЕЕН, доцентка кафедри освітньої політики Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського, кандидатка педагогічних наук

Ірина В’ЯЗОВСЬКА – сертифікована тренерка СЕЕН, учителька англійської мови Полтавського спортивного ліцею

Марина ГАЛАТ – сертифікована тренерка СЕЕН, заступниця директора з виховної роботи, учителька історії Золотоніської спеціалізованої школи №2 інформаційних технологій

Лариса ГРИЦЮК – сертифікована тренерка СЕЕН, директорка Миколаївської гімназії № 29

Ольга ГУРСЬКА – сертифікована тренерка СЕЕН, т.в.о. директора ТОВ «Приватна початкова школа міста Полтава «ДКУ», кандидатка педагогічних наук

Артем ДУДКА – сертифікований тренер СЕЕН, заступник директора з навчально-виховної роботи Запорізької гімназії «Контакт»

Лариса ЖЕДЕНКО – сертифікована тренерка СЕЕН, директорка Опорного закладу «Ялосовецький ЗЗСО І-ІІІ ступенів»

Олена КОБИЛІНСЬКА – сертифікована тренерка СЕЕН, провідна спеціалістка гуманітарного відділу виконавчого комітету Оваднівської сільської ради, фахівчиня в галузі дошкільної освіти

Наталія КОЛЕСНІЧЕНКО – сертифікована тренерка СЕЕН, заступниця директора Миколаївської гімназії № 3

Ірина ЛИТВИН – сертифікована тренерка СЕЕН, бізнес-тренерка з розвитку управлінських та комунікативних навичок

Юлія НЕДЗЕЛЬСЬКА – сертифікована тренерка СЕЕН, учителька історії Тернопільської школи №28

Вікторія ПУСТОВІТ – сертифікована тренерка СЕЕН, учителька інформатики Одеського ліцею № 22

Ірина ТОМИЧ – сертифікована тренерка СЕЕН, директорка навчально-виховного комплексу № 9 м. Хмельницький

Олеся ЧАЙКІВСЬКА – сертифікована тренерка СЕЕН, заступниця директора ліцею ім.В. Чорновола м. Южне

Час проведення вебінарів – з 16.00 до 18.00

03.03.2026. Сесія 1.

«Знайомство зі структурою СЕЕН та особистісним розвитком і навичками співпереживання і стійкості з навчальної програми».

05.03.2026. Сесія 2.

«Особистісний розвиток і навчальна програма із зануренням у навички співпереживання і стійкості».

10.03.2026 Сесія 3.

«Навчальна програма із зануренням у взаємозалежність та поради щодо впровадження».

19.03.2026 Консультаційний вебінар №1 (Q&A сесія) – 2 години.

24.03.2026 Консультаційний вебінар №2 (Q&A сесія) – 2 години.

До 30.04.2026. Самостійна робота і сертифікація.

За умови виконання сертифікаційних вимог сертифікати будуть видані до 15.05.2026