Інклюзивна освіта в ЗДО: ІПР як дієвий інструмент командної роботи з дітьми з ООП

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Інформація про розробника (розробників):

Наталя Шевченко Психолог, магістр психології, волонтер груп психологічної підтримки. Пройшла навчання у Мелітопольському державному педагогічному університеті імені Богдана Хмельницького за освітньою програмою.Психологія.Практична психологія. Вихователь-методист Новопільського ЗДО “Снігуронька”. Адміністраторка освітянської групи “Помічник для вихователя”. Спікерка вебінарів і онлайн-конференцій від Тренінгового центру “Сертифіковані українські технології освіти”. Радниця першої в Україні онлайн-асоціації СУТО Прогресивна Рада Освітян.

Особа (особи), які виконують програму:

Ухіна Тетяна Борисівна

Напрями підвищення кваліфікації:

інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Вчитель-дефектолог
Вчитель-логопед
Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗДО
Консультант ЦПРПП
Фахівець (консультант) ІРЦ
Асистент вихователя
Вихователь
Вихователь-методист
Практичний психолог

Перелік професійних стандартів:

«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

Керівник ЗДО. ЗК.02 Соціальна
Вихователь ЗДО. ЗК.02 Соціальна
Практичний психолог. ЗК.02 Соціальна

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

В1. Інклюзивна компетентність
В1.1. Здатність створювати умови, які забезпечують функціонування інклюзивного освітнього середовища
В1.2.3датнІсть до педагогічної підтримки осіб з особливими освітніми потребами
В1.3. Здатність забезпечувати в освітньому середовищі сприятливі умови для кожного здобувана освіти з урахуванням вікових та інших індивідуальних особливостей

Програма майстерки

Інклюзія в ЗДО: Від теорії до реальності. Розберемо нормативну базу простою мовою. Головне – зрозуміти філософію інклюзії та алгоритм відкриття групи: хто за що відповідає, і як уникнути типових помилок на старті.
ІПР як навігатор: від слів до конкретних дій. Розберемо структуру ІПР “під мікроскопом”. Головне – навчимося перетворювати загальні висновки фахівців на чіткі, зрозумілі цілі для щоденної роботи з дитиною.
Ставимо чіткі та досяжні цілі: практикум з планування. Працюємо з шаблоном – вчимося формулювати цілі так, щоб через місяць можна було точно сказати: “Ми досягли прогресу!” Позбудемося фраз на кшталт “розвивати мовлення” і перейдемо до конкретних кроків.
Адаптуємо заняття під потреби дитини.
Розглянемо на живих прикладах, як зробити заняття доступним для дітей з різними нозологіями. Ви побачите, що це простіше, ніж здається.
Моніторинг прогресу: Як побачити і зафіксувати успіхи. Вчитимемося вести простий щоденник спостережень.
Відповіді на ваші запитання та розбір ситуацій з практики.

Очікувані результати

Після майстерки Наталі Шевченко ви чітко зрозумієте:

Які нормативні кроки потрібні для впровадження інклюзивної освіти у вашому ЗДО.
Як побудувати ефективну взаємодію з усіма членами команди супроводу.
Як “читати” ІПР і бачити не папір, а покрокову інструкцію для щоденної роботи.
Як формулювати сильні, вимірювані цілі для розвитку дитини.
Як адаптувати будь-яке заняття під індивідуальні потреби дітей з ООП.
Якими способами просто і наочно фіксувати прогрес дитини (у щоденнику, у портфоліо).
Як почуватися впевнено у роботі з “особливими” дітьми та їхніми батьками.

Як взяти участь:

реєструйтеся та оплачуйте на офіційній сторінці майстерки -Перейти за покликанням

Ви гарантовано отримаєте

Сертифікат і Програму 3 години / 0,1 кредиту ЄКТС *Відповідно до Постанови КМУ №800
Повний доступ до матеріалів: відеозапис, шаблони, презентація.