Трансформація освіти: універсальні педагогічні інструменти

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: загальнокультурна професійна громадянська.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Лайфхаки для сучасного вчителя.

2. Інструменти для цікавого дистанційного уроку.

3. Інтерактивні вправи в освітньому процесі.

4. Проектна діяльність - як ключ до навчання.

5. Комікс та мультфільм за 10 хвилин: онлайн-сервіси для створення яскравих історій для цікавого уроку.

6. Дистанційна освіта. Цифрові інструменти та додатки.

7. Виховання підлітків у стилі коуч.

8. Методичні лайфхаки інтерактивного уроку.

9. Інтерактивні-декади як альтернатива традиційним предметним тижням.

10. Розробка сценаріїв кейс-уроків з фінансової грамотності.

11. Ефективна і безконфліктна комунікація, закономірності поведінки дитини та її емоцій.

12. Можливості сучасних технологій для реалізації нового змісту освіти.

13. Виховна робота в умовах пандемії.

14. Як навчати цікаво: методи креативного педагога.

15. Професійне зростання вчителя, скарбниця думок.

16. Індивідуальна проєктна діяльність і колективні презентації.

17. Створення відеоуроків від А до Я: просто та цікаво.

18. Фінансова грамотність шкільного простору.

19. Як пробудити в дітях допитливість.

20. Натхнення учня через натхнення вчителя. Практичні аспекти.

21. Натхнення учня через натхнення вчителя. Практичні аспекти.

22. Як пробудити в дітях допитливість.

23. Фінансова грамотність шкільного простору.

24. Створення відеоуроків від А до Я: просто та цікаво.

25. Групова взаємодія під час дистанційного навчання.

26. Індивідуальна проєктна діяльність і колективні презентації.

27. Професійне зростання вчителя, скарбниця думок.

28. Як навчати цікаво: методи креативного педагога.

29. Проєктна діяльність - методи ефективного навчання.

30. Мнемотехніка: методи запам’ятовування.

31. Особистий розвиток. Як стати відомим завдяки своїй працездатності.

32. Інтерактивний прийом - «Метаплан».

33. GoogleClass-2: покрокова інструкція. Створення завдань,оцінювання та таймінг.

34. Створення лепбуку: від ідеї до реалізації.

35. Техніка ’Хмари слів’. Швидке запам’ятовування інформації.

36. Анкетування, тести та квести, вправи та завдання за допомогою Google форм.

37. Професійне проведення уроку в Zoom.

38. QR-code як помічник педагога. Абетка створення.

39. Методи мотивації та заохочування школярів.

40. Емоційний інтелект вчителя. Стресостійкість у шкільному просторі.

41. Організація дистанційного та очного навчання.

42. Мотивація учнів до зростання та створення умов для співпраці.

43. Проєктне навчання. Впровадження наукової діяльності учнів у шкільні проєкти.

44. Компетентність педагогічного партнерства. Учитель-коуч.

45. Театральна педагогіка. Методи адаптації учнів у суспільстві.

46. Ефективна комунікація учитель-учень. Практичний досвід.

47. Розвиток творчого потенціалу учнів. Проведення інтерактивних інтегрованих занять.

48. Сервіс Quizlet. Створення тестів та інтерактивних карток.

49. Навчання в соціальних мережах. Особливості організації та переваги.

50. Професійна комунікація між вчителем та учнем. Створення комфортного середовища.

51. Платформа Kahoot для змішаного навчання.

52. Інфографіка на уроках з використанням Canva.

53. Проєктна діяльність під час змішаного навчання.

54. Важливість та специфіка сексуального виховання в школі.

55. Педагогічна творчість та креативність.

56. Методи фасилітації дискусій з учнями. Розвиток емоційного інтелекту.

57. Додатки Google для спільного використання.

58. Шляхи розвитку різнобічно розвиненої особистості школяра: методологічний аспект.

59. Розвиток критичного мислення. Основи дебатів для проведення уроку.

60. Застосунок Canva: сфери використання та можливості у навчанні.

61. Розвиток рухових навичок за допомогою музичних фізхвилинок та ритмічних вправ.

62. Мотивація до навчання - проблеми сучасної освіти та шляхи їх вирішення.

63. Сучасний урок: міжнародний досвід, стандарти та вимоги.

64. Формування позитивного іміджу педагога у вимірі професійного стандарту.

65. Створення онлайн уроків. Тести. Зворотній зв’язок з вчителем.

66. Сервіси для створення інтерактивних навчальних матеріалів.

67. Впровадження принципів академічної доброчесності у ЗЗСО.

68. Перевернуте навчання. Нові методики.

69. Ефективне навчання в форматі відеочеленджу.

70. Інструменти формувального оцінювання у роботі вчителя.

71. Використання хмарних сервісів для організації якісного освітнього процесу. Microsoft, Google, MozaBook.

72. Упровадження методів критичного мислення на уроках.

73. Розвиток емоційно-етичної компетентності педагога.

74. Інтерактивні заняття, навчання та перевірка знань. Онлайн-сервіси.

75. Компетентнісний підхід на уроках. Проєктна діяльність.

76. Проведення інтерактивних занять у застосунку Microsoft TEAMS.

77. Освітні тренди в умовах розвитку цифрового суспільства.

78. Використання методів активного слухання на уроці. Розвиток уважності.

79. Використання театралізації на уроці та у виховній роботі.

80. Робота з обдарованими дітьми.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Учасники отримають цілісне уявлення про розвиток сучасної освіти та інструменти для підвищення особистої ефективності