Стратегічний менеджмент у сучасній школі
Мета: Розвиток управлінських та лідерських компетенцій керівників
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Мамченко Володимир ПавловичІнформація про розробника (розробників):
ФОП Мамченко Володимир Павлович, ЄДРПОУ 3172409858Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- базова середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання
Компетентності, що вдосконалюються: управлінська компетентність лідерська майстерність правова грамотність.
Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:
1. Технологічне забезпечення освітнього напрямку STEM: досвід впровадження та використання.
2. Організація освітнього процесу для дітей з ООП у ЗЗСО. Адаптація і модифікація змісту навчальних предметів.
3. Розширення можливостей викладачів: використання додатків Google для безперебійного освітнього процесу.
4. Використання додатків Google для якісної організації освітнього процесу в дистанційному форматі.
5. Інклюзивне навчання: Мультикультурна освіта та розуміння різноманітності в класі.
6. Розвиток навичок педагога в умовах війни. Домедична допомога та запобігання травматизму.
7. Сімейне навчання: плюси, мінуси, підводні камені.
8. Мотивація педагога в сучасних умовах.
9. Сімейне навчання. Підвищення кваліфікації.
10. Ефективне лідерство в освіті: роль керівника у мотивації вчителів.
11. Впливові підходи керівника закладу. Мотивація колектива в сучасних реаліях.
12. Емоційна компетентність педагога, техніки емоційної саморегуляції.
13. Тайм-менеджмент сучасного педагога.
14. Топ 5 родзинок для класного керівника- позашкільна активність онлайн і офлайн.
15. Фінішна пряма: як завершити семестр і підготуватися до нового старту.
16. Профільна школа: можливості професійного поступу для педагога.
Очікувані результати підвищення кваліфікації: Керівники отримають інструменти для створення успішного освітнього бренду та забезпечення високої якості освітніх послуг