Vector

Європейський вибір України в освітньому процесі

Мета: Підвищення професійної компетентності педагогів у сфері громадянської та європейської освіти

Європейський вибір України в освітньому процесі

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ФОП Мамченко Тетяна Сергіївна

Інформація про розробника (розробників):

ФОП Мамченко Тетяна Сергіївна, ЄДРПОУ 2794313823

Напрями підвищення кваліфікації:

  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель закладу загальної середньої освіти

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • базова середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: громадянська компетентність соціальна компетентність правова компетентність.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Дошка Padlet - онлайн конструктор уроку.

2. Інтернет-сервіси для створення навчального контенту. Презентації на ресурсі Nearpod.

3. WAKELET - інструмент створення навчальних та методичних ресурсів.

4. Створення графіки та анімації з нуля для візуалізації навчального матеріалу.

5. Конструктор колажів в сучасному навчанні.

6. Тестовий контроль навчальних досягнень учнів на платформі Classtime.

7. Створення тренінгів. Ефективні методи навчання.

8. Створення захоплюючого уроку. Сервіси Google.

9. Створення тестів в Moodle. Формування структури урока.

10. Реалізація колективної роботи на уроках. Онлайн дошки.

11. Сучасні способи розробки навчальних матеріалів. Методологія Agile.

12. Google forms. Удосконалення інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників.

13. Нові форми Google. Анкетування, тести та квести.

14. Розвиток пізнавальної активності. Як зацікавити учнів через використання інноваційних технологій. Excel, Greenshot, OCam, PowerPoint, Zoom.

15. Мотивуючий та захопливий урок. Інструменти візуалізації.

16. Інтеграція Google форм в практичну діяльність педагога.

17. Алгоритм створення класу та налаштування властивостей середовища G Suite для організації роботи онлайн.

18. Розкритя поняття «демократія», «Європейські цінності» на уроці ’Євровибір України’.

19. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності на уроці ’Євровибір України’.

20. Цікаві уроки ’Євровибір України’. Політика Європейськиого Союзу.

21. Економічно-фінансова політика Європейського Союзу зростанню та зайнятості населення.

22. Стратегія ЄС у сфері освіти й професійної підготовки.

23. Можливості Power Point у роботі сучасного вчителя.

24. Classtime для онлайн уроків. Навчання у форматі діалогу.

25. Графічні планшети та віртуальні дошки. ТОП-5 сервісів для навчання.

26. Розвиток національної свідомості учнів. Виховання поваги до Конституції України.

27. Педагогіка дозвілля: позитивний імідж освітнього закладу, педагога, здобувача.

28. Використання можливостей візуальних засобів у класі.

29. Збільшення потужності мозку: ефективні методи для запам’ятовування.

30. Трансформуємо освіту за допомогою технологій: організація якісного навчального процесу за допомогою додатків Google.

31. Цифрова трансформація освіти: роль штучного інтелекту в модернізації навчального процесу.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Педагоги зможуть формувати в учнів розуміння європейських цінностей, прав людини та демократичних принципів