Методика викладання економіки та фінансової грамотності

Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 2 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання

Компетентності, що вдосконалюються: економічна компетентність підприємницька компетентність аналітична компетентність.

Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:

1. Дошка Padlet - онлайн конструктор уроку.

2. Інтернет-сервіси для створення навчального контенту. Презентації на ресурсі Nearpod.

3. WAKELET - інструмент створення навчальних та методичних ресурсів.

4. Створення графіки та анімації з нуля для візуалізації навчального матеріалу.

5. Конструктор колажів в сучасному навчанні.

6. Тестовий контроль навчальних досягнень учнів на платформі Classtime.

7. Створення тренінгів. Ефективні методи навчання.

8. Створення захоплюючого уроку. Сервіси Google.

9. Створення тестів в Moodle. Формування структури урока.

10. Реалізація колективної роботи на уроках. Онлайн дошки.

11. Сучасні способи розробки навчальних матеріалів. Методологія Agile.

12. Google forms. Удосконалення інформаційно-цифрової компетентності педагогічних працівників.

13. Нові форми Google. Анкетування, тести та квести.

14. Розвиток пізнавальної активності. Як зацікавити учнів через використання інноваційних технологій. Excel, Greenshot, OCam, PowerPoint, Zoom.

15. Мотивуючий та захопливий урок. Інструменти візуалізації.

16. Інтеграція Google форм в практичну діяльність педагога.

17. Розвиток цифрової компетентності викладачів Економіки.

18. Формування економічних знань молоді в закладах освіти.

19. Методики комплексного та різнопланового навчання економічних дисциплін здобувачів освіти.

20. Підвищення професійного педагогічного рівня викладачів Економіки.

21. Основні підходи до викладання економічних дисциплін.

22. Сучасні підходи до викладання економіки.

23. Методики проведення нетрадиційних занять Економіки.

24. Використання інтерактивних та ІКТ-технологій при викладанні предмету Економіка.

25. Цікаві концепції шкільної економічної освіти. Сучасні технології навчання.

26. Підвищення рівня психолого-педагогічної, фахової та методичної підготовки вчителів економіки.

27. Алгоритм створення класу та налаштування властивостей середовища G Suite для організації роботи онлайн.

28. Можливості Power Point у роботі сучасного вчителя.

29. Classtime для онлайн уроків. Навчання у форматі діалогу.

30. Графічні планшети та віртуальні дошки. ТОП-5 сервісів для навчання.

31. Використання можливостей візуальних засобів у класі.

32. Збільшення потужності мозку: ефективні методи для запам’ятовування.

33. Трансформуємо освіту за допомогою технологій: організація якісного навчального процесу за допомогою додатків Google.

34. Цифрова трансформація освіти: роль штучного інтелекту в модернізації навчального процесу.

Очікувані результати підвищення кваліфікації: Педагоги зможуть формувати в учнів основи економічної та фінансової грамотності, застосовувати практикоорієнтовані методи навчання