Штучний інтелект в освіті: помічник чи виклик?
Мета: Розвиток цифрової грамотності в епоху ШІ
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ПРИВАТНА ОРГАНІЗАЦІЯ (УСТАНОВА, ЗАКЛАД) «ЦЕНТР ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ІМЕНІ В. ВЕРНАДСЬКОГО»Інформація про розробника (розробників):
Центр підвищення кваліфікації та професійного розвитку ім. В.ВернадськогоНапрями підвищення кваліфікації:
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- базова середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Програма має модульну структуру та реалізується у вигляді окремих освітніх циклів. У межах одного освітнього циклу слухач обирає одну або кілька тем відповідно до власних освітніх потреб. Кожна тема є логічно завершеним освітнім компонентом та може реалізовуватися автономно. Підсумковий обсяг підвищення кваліфікації в межах одного циклу формується шляхом накопичення обраних тем і становить від 1 до 30 годин. Слухач може проходити програму повторно, обираючи нові теми. За результатами кожного освітнього циклу видається окремий документ про підвищення кваліфікації із зазначенням фактично пройдених годин та тематики навчання
Компетентності, що вдосконалюються: цифрова инноваційна аналітична.
Перелік тем (освітніх компонентів) навчально-тематичного плану:
1. Інтеграція онлайн-сервісів у навчальний процес.
2. Чи варто боронити академічну доброчесність від штучного інтелекту?.
3. Штучний інтелект як інструмент створення сучасного уроку.
4. Етичні виклики в епоху цифрових технологій і штучного інтелекту.
5. Інструменти ШІ для вихователя групи продовженого дня.
6. Тест створення збірних тем.
7. Тест збірних курсів.
8. Тест створення збірних курсів на прикладі ШІ.
Очікувані результати підвищення кваліфікації: Штучний інтелект стане потужним інструментом, що звільнить час вчителя для творчості