Сучасні фізкультурні свята та розваги: використання ІКТ у ЗДО
Ознайомити педагогів із можливостями використання інформаційно-комунікаційних технологій у проведенні сучасних фізкультурних свят і розваг у ЗДО; показати шляхи поєднання традиційної рухової активності з мультимедійним супроводом; надати рекомендації щодо підготовки, сценарного планування й організації тематичних заходів із використанням проєкційного обладнання.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Білик Олена ВолодимирівнаІнформація про розробника (розробників):
ФОП Білик Олена Володимирівна, засновниця Платформи професійного зростання «ВЕБ-ОСВІТА»; Білик Тетяна Павлівна — інструкторка з фізичної культури вищої категорії КЗ «Розсошенський ЗДО «Яблунька» Щербанівської сільської ради Полтавського району Полтавської області, лекторка Полтавської академії неперервної освіти імені М. В. Остроградського.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
- Асистент вихователя
- Вихователь
- Вихователь-методист
- Інструктор з фізкультури
- Методист
Перелік професійних стандартів:
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:
- Вихователь ЗДО. ЗК.02 Соціальна
- Вихователь ЗДО. ЗК.04 Лідерська
- Вихователь ЗДО. ЗК.06 Етична
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вихователь ЗДО. А2 Організаційна компетентність
- Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
- Вихователь ЗДО. Г2 Інформаційно-комунікаційна компетентність
Модуль 1. ІКТ у сучасному фізкультурному заході. Виникнення ідеї використання проєктора та екрана. Педагогічна доцільність мультимедійного супроводу рухової діяльності. Модуль 2. Підготовка та сценарне планування. Схема підготовки тематичного заходу: мета, сценарій, добір рухових завдань, цифрових матеріалів, обладнання та простору. Модуль 3. Структура, види свят і мультимедійні рішення. Структура проведення заходу з проєктором. Види тематичних свят і розваг, поєднання руху з візуальними та аудіоелементами. Модуль 4. Досвід, переваги, обмеження та безпека. Аналіз прикладів із практики. Технічні й організаційні ризики, сенсорне навантаження та критерії доцільного використання ІКТ.
Після опрацювання матеріалів програми слухачі та слухачки: 1. Розумітимуть педагогічну доцільність використання ІКТ у фізкультурно-оздоровчій діяльності ЗДО. 2. Знатимуть послідовність підготовки, сценарного планування та організації фізкультурного свята з мультимедійним супроводом. 3. Розрізнятимуть види тематичних заходів із використанням проєкційного обладнання та добиратимуть відповідні цифрові матеріали. 4. Поєднуватимуть рухові завдання з візуальними й аудіоелементами для підтримання мотивації та залученості дітей. 5. Аналізуватимуть переваги, обмеження й ризики використання ІКТ та дотримуватимуться вимог фізичної, цифрової й сенсорної безпеки.
Програма реалізується дистанційно в асинхронному форматі. Матеріали опрацьовуються у зручному для учасника темпі; обов’язкове виконання практичних завдань не передбачено.
Постійно, відповідно до індивідуального графіка учасника після отримання доступу до матеріалів.
Застосування набутих підходів у сценарному плануванні й проведенні фізкультурних свят та розваг, доцільне використання цифрових інструментів і подальше професійне самовдосконалення.