Психологічна підтримка учасників освітнього процесу: використання нейровправ для ментального здоров’я
Мета підвищення кваліфікації: надати методичну підтримку проактивним освітянам щодо ефективного застосування технік та інструментів психологічної підтримки вчителями, вихователями та асистентами вчителів; ознайомити учасників з екологічним використанням нейровправ у кризових умовах; проаналізувати практичні підходи до надання психологічної підтримки учням через нейрографіку та інші нейропрактики.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Дядюшкіна Ірина - вчитель біології Дніпровського ліцею №3 Дніпровської міської ради, вчитель-методист, тренер фасилітаційних сесій з трансформації конфліктів творчими методамиОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- емоційно-етична компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Методист закладу професійної освіти» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Б1. Психологічна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
- Керівник ЗЗСО. ВЗ.Компетентність педагогічного, соціального та мережевого партнерства
- Керівник ЗДО. Б2 Організаційно-методична
- Вихователь ЗДО. B1 Психо-емоційна компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
У кризові часи невизначеності особливо важливо піклуватися про власне ментальне здоров’я та використовувати внутрішні ресурси для стабілізації емоційного стану.
Під час вебінару розглянемо дієві нейровправи та інструменти психологічної підтримки, які сприяють підвищенню стійкості та поліпшенню емоційного самопочуття освітян і здобувачів освіти. Разом проаналізуємо практичні методики, що можуть застосовуватися у складних кризових умовах сучасності.
Зміст
- Важливість нейровправ для освітян.
- Нейрографіка та нейромалювання.
- Принципи нейромалювання.
- Застосування нейровправ.
Учасники вебінару ознайомляться з ефективними техніками та інструментами психологічної підтримки ментального здоров’я в умовах кризи; дізнаються про особливості застосування нейровправ і нейрографіки в роботі з учасниками освітнього процесу; розглянуть можливості інтеграції цих методик у щоденну педагогічну практику.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.