Vector

Педагогічна творчість в епоху ШІ: інструменти та ідеї

Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів із можливостями використання інструментів штучного інтелекту для розвитку педагогічної творчості; розглянути практичні підходи до створення сучасного навчального контенту; проаналізувати способи інтеграції ШІ в освітній процес із збереженням творчої автономії педагога.

Педагогічна творчість в епоху ШІ: інструменти та ідеї

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Майстер виробничого навчання» (2021)
  • «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
  • «Педагог професійного навчання» (2026)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
  • «Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта
  • спеціалізована освіта
  • професійна (професійно-технічна) освіта
  • фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
  • Г1.2. Здатність планувати освітній процес
  • Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
  • Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
  • Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Штучний інтелект відкриває перед педагогами нові можливості для створення сучасних навчальних матеріалів, пошуку нестандартних рішень і реалізації творчих задумів. Водночас важливо розуміти, як використовувати їх для розвитку педагогічної творчості, підвищення залученості учнів та оновлення звичних підходів до навчання.

Під час вебінару розглянемо, як інструменти ШІ можуть підтримувати творчу діяльність педагога – від генерації ідей до створення навчального контенту, візуалізацій, інтерактивних завдань і проєктів. Зосередимося на практичних підходах до використання ШІ як інструменту розвитку педагогічної творчості та організації сучасного освітнього процесу.

Зміст

  1. Педагогічна творчість у сучасному освітньому середовищі.
  2. ШІ як інструмент для генерації ідей і творчого планування.
  3. Створення навчальних матеріалів, візуалізацій та інтерактивного контенту за допомогою ШІ.
  4. Баланс між технологіями, авторським підходом і педагогічною майстерністю.

Учасники вебінару ознайомляться з практичними можливостями використання штучного інтелекту для підтримки педагогічної творчості; розглянуть приклади створення навчальних матеріалів і творчих завдань за допомогою ШІ; дізнаються про підходи до оновлення педагогічної практики, підвищення залученості учнів та реалізації креативних освітніх задумів.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.