Інтерактивна математика: як залучити учнів за допомогою цифрових технологій
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів із сучасними цифровими інструментами для викладання математики; продемонструвати, як інтерактивні технології можуть покращити розуміння та засвоєння математичних концепцій; розглянути інтеграцію цих інструментів в освітній процес для ефективного і персоналізованого навчання учнів різного рівня підготовки.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Рудніцька Юлія - вчитель математики, інформатики вищої кваліфікаційної категорії, вчитель-методист Комунального закладу «Смілянська спеціалізована мистецька школа-інтернат Черкаської обласної ради».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на конференцію: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
На вебінарі розглянемо сучасний підхід до викладання математики, що допоможе вчителям ефективно залучити учнів за допомогою інтерактивних інструментів. Учасники дізнаються про новітні цифрові ресурси: інтерактивні симуляції, штучний інтелект, платформи для спільної роботи. Ми розглянемо, як технології можуть сприяти розвитку навичок критичного мислення, аналізу та виконання завдань, а також забезпечити індивідуальний підхід до навчання кожного учня.
Зміст
- Огляд платформи LitGrades.
- Демонстрація інструменту Puzzlemaker.
- Презентація ресурсу Math is Fun.
- Ознайомлення з платформою Khan Academy.
Учасники вебінару отримують знання про різноманітні цифрові інструменти та ресурси, які можуть бути використані для інтерактивного навчання; ознайомляться з новими тенденціями в освіті, пов'язаними з інтеграцією технологій у навчальний процес.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.