Vector

Від засідання до документа: як організувати ефективну роботу команди психолого-педагогічного супроводу

Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогічних працівників з організацією роботи команди психологопедагогічного супроводу, а також розглянути особливості підготовки, проведення засідань і ведення відповідної документації.

Від засідання до документа: як організувати ефективну роботу команди психолого-педагогічного супроводу

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Домбровська Жанна - фахівець (консультант) вчительреабілітолог Горохівської міської ради Волинської області.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
  • «Педагог професійного навчання» (2026)
  • «Методист закладу професійної освіти» (2026)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
  • «Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • дошкільна освіта
  • повна загальна середня освіта
  • позашкільна освіта
  • спеціалізована освіта
  • професійна (професійно-технічна) освіта
  • фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • В1. Інклюзивна компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
  • Керівник ЗЗСО. Г2. Інклюзивна компетентність
  • Керівник ЗДО. Б2 Організаційно-методична
  • Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
  • Практичний психолог. Б2 Здатність планувати, організовувати та визначати ключові показники ефективності психологічної просвіти відповідно до визначених завдань, потреб, особливостей розвитку та вікових особливостей цільової аудиторії

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Ефективна діяльність команди психолого-педагогічного супроводу потребує чіткої організації та належного ведення документації. Під час вебінару розглянемо повний цикл роботи команди: від підготовки й проведення засідань до оформлення управлінських і супровідних документів.

Учасники ознайомляться з алгоритмом організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу, розподілом ролей і відповідальності між її членами, а також із типовими помилками в документаційному супроводі та способами їх уникнення. Обговоримо практичні аспекти оформлення протоколів засідань, створення індивідуальної програми розвитку, прийняття рішень команди та організації взаємодії з інклюзивно-ресурсними центрами (ІРЦ).

Зміст

  1. Команда психолого-педагогічного супроводу: роль і значення.
  2. Документація команди психолого-педагогічного супроводу.

Учасники вебінару ознайомляться з алгоритмом організації роботи команди психолого-педагогічного супроводу; розглянуть вимоги до підготовки та проведення засідань команди; проаналізують особливості оформлення протоколів, рішень та супровідної документації; проаналізують розподіл ролей і відповідальності між членами команди; розглянуть типові помилки в документації та підходи до підвищення ефективності командної взаємодії в інклюзивному освітньому середовищі.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.