Vector

Управлінські процеси ЗЗСО та подолання освітніх втрат

Мета підвищення кваліфікації: розглянути особливості управлінських процесів ЗЗСО для подолання освітніх втрат з урахуванням організаційної структури та можливостей закладу освіти через узгодження стратегії розвитку з освітньою програмою, визначення ризиків і ефективний моніторинг якості освітньої діяльності

Управлінські процеси ЗЗСО та подолання освітніх втрат

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Курлова Оксана - директор комунального закладу Первозванівське навчально-виховне об'єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів дошкільний навчальний заклад» Первозванівської сільської ради Кіровоградського району Кіровоградської області.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
  • розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Б3. Компетентність педагогічного партнерства
  • В2. Здоров’язбережувальна компетентність
  • Д1. Здатність до навчання впродовж життя
  • Вчитель ЗЗСО. Б2. Емоційно-етична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. Б3. Компетентність педагогічного партнерства
  • Вчитель ЗЗСО. В2. Здоров’язбережувальна компетентність
  • Керівник ЗЗСО. А2.Компетентність стратегічного управління закладом освіти
  • Керівник ЗЗСО. ВЗ.Компетентність педагогічного, соціального та мережевого партнерства
  • Керівник ЗЗСО. Г1.Здоров’язбережувальна компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Управлінські процеси ЗЗСО – це багатофункціональна діяльність у всіх напрямках розвитку школи, що вимагає від керівника та команди однодумців постійного вдосконалення професійної компетентності, готовності брати спільну відповідальність у прийнятті важливих рішень. У зазначеному контексті управлінські процеси починаються з організаційної структури, яка включає всі напрямки освітньої діяльності закладу освіти, узгодження стратегії розвитку з освітньою програмою та внутрішньою системою забезпечення якості освіти. На вебінарі поговоримо про дієву організаційну структуру ЗЗСО, коригування робочих планів і спільну відповідальність у подоланні освітніх втрат. Реєструйтесь і приєднуйтесь до обговорення!

Зміст

  1. Безпека та психоемоційна стабільність учасників освітнього процесу.
  2. Дієва організаційна структура ЗЗСО.
  3. Вчасне коригування робочих планів – важлива умова успішної освітньої діяльності ЗЗСО.
  4. Партнерська взаємодія та спільна відповідальність у подоланні освітніх втрат.

Учасники вебінару ознайомляться із законодавчими актами щодо управлінських процесів закладу загальної середньої освіти; розглянуть особливості розвитку напрямку управлінських процесів для подолання освітніх втрат; опрацюють способи здійснення діагностування результатів навчання учнів для виявлення освітніх розривів та створення розвиваючого освітнього середовища ЗЗСО; підвищать рівень сформованості професійних компетентностей, зокрема: нормативно-правової, стратегічного управління персоналом, лідерської, емоційно-етичної, інформаційно-цифрової, забезпечення якості освітньої діяльності та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.