ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ: СУЧАСНІ ПІДХОДИ ТА ПРАКТИКА»
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити вчителів-словесників із сучасними підходами до викладання української мови та літератури, сформувати практичні навички роботи з текстами та застосування ШІ-інструментів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Іванова Інна, заступник директора з НВР, вчитель-методист, викладач авторського курсу «Я у медіапросторі», медіатренер, медіапедагог; Сукачова Ганна, викладач української мови та літератури, кандидат педагогічних наук, організатор онлайн-курсів для вчителів, спікер Освітнього проєкту «На Урок».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- Інше: Інтернет-конференція
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на конференцію: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Актуальність програми
Українська мова та література в сучасній школі — це предмет, який стосується мислення, ідентичності, діалогу і здатності осмислювати реальність. Учитель словесності сьогодні працює на перетині класичної традиції, нових освітніх стандартів і запитів учнів, які живуть у цифровому та інформаційно насиченому світі.
Програма покликана показати, як поєднати змістову глибину предмета з актуальними методиками навчання. Це простір практичного обміну досвідом, де сучасні підходи допомагають зробити уроки української мови та літератури живими, осмисленими й близькими до учнів.
Зміст освітньої програми
Модуль 1. Мости замість розривів: наступність у навчанні української мови між початковою школою та 5 класом
Особливості забезпечення наступності у викладанні української мови під час переходу учнів з початкової до 5 класу. Практичні прийоми пом'якшення переходу, узгодження методичних підходів між ланками освіти.
Модуль 2. Інструменти штучного інтелекту для викладання української мови та літератури: за і проти
Огляд можливостей і ризиків застосування інструментів ШІ у викладанні мови та літератури. Зважений погляд на переваги (економія часу, генерація ідей) та обмеження (втрата автентичності, ризики academic integrity) використання ШІ.
Модуль 3. Текст, мова, цінності: формування ідентичності у процесі вивчення української мови та літератури
Роль вивчення української мови та літератури у формуванні національної та особистісної ідентичності учнів. Практичні підходи до роботи з текстами, що розкривають цінності й сприяють усвідомленню власної ідентичності.
Самостійна робота з матеріалами за темою
Опрацювання додаткових матеріалів конференції, присвячених практичному застосуванню розглянутих підходів до викладання української мови та літератури.
Учасники розглянуть сучасні методики викладання української мови та літератури в НУШ, зможуть застосовувати практичні підходи до роботи з текстами, формуватимуть мовленнєву компетентність і критичне читання учнів, отримають практичні ідеї для уроків, оцінювання та мотивації учнів.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.