Використання SMART-технології на уроках в освітньому просторі НУШ
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити сучасних освітян із особливостями використання SMARTтехнології на уроках в освітньому просторі НУШ.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Зима Наталія, вчителька хімії Ліцею №3 імені Артема Мазура Хмельницької міської ради, кращий вчитель хімії за версією Global Teacher Prize Ukraine 2020.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Г1. Прогностична компетентність
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на курс: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Пропонований курс допоможе сучасним педагогам і педагогиням будувати уроки таким чином, щоб враховувати потреби усіх учнів та учениць і компенсувати освітні втрати, дотримуючись програми та не перевантажуючи учнівство: визначити сучасні освітні виклики й окреслити коло проблем, організувати роботу в такий спосіб, щоб враховувати психологічний стан учнів та учениць; добирати якісно інший матеріал до уроків, який допоможе створити інклюзивне середовище; розібратись із новими, але актуальними поняттями та правильно орієнтуватись у ситуації в класі, відчувати атмосферу та модерувати комунікацію; адаптувати звичні вправи та ігри до потреб часу; формувати стійкість, гідність, відповідальність за себе та інших, патріотичні почуття; використовувати досягнення сучасної науки та техніки; переосмислити й обрати для себе і своїх учнів та учениць найкращі інструменти і прийоми.
Зміст
Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини.
- Модуль 1. SMART-технологія як світовий тренд організації освітнього процесу. Особливості використання SMART-технології в освітньому просторі НУШ
- Модуль 2. Створення плану-проєкту уроку/циклу уроків/курсу. Бібліотека корисностей для проведення уроку із використанням SMART-технології
- Модуль 3. Інструменти формувального і традиційного оцінювання на уроці із застосуванням SMART-технології
У результаті опанування оприлюдненої програми слухачі:
- поглиблять знання щодо використання SMART-технології при вивчені предметів у освітньому просторі НУШ;
- створять план-проєкт уроку із використанням SMART-технології;
- навчаться застосовувати інструменти з бібліотеки корисностей;
- закріплять вміння використовувати інструменти формувального та традиційного оцінювання.
Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.
Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.