Як створювати якісний навчальний відеоконтент: поради для педагогів

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Корнієнко Ліана, викладач хімії та біології КЗ «Покровський педагогічний фаховий коледж», викладач-методист.

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
мовленнєва, комунікаційна компетентність
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Майстер виробничого навчання» (2021)
«Вчитель-логопед, логопед» (2024)
«Педагог професійного навчання» (2026)
«Методист закладу професійної освіти» (2026)
«Викладач мистецького ліцею» (2022)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Г1. Прогностична компетентність
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на курс: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Матеріал курсу орієнтований на освітян, які прагнуть зробити навчання цікавим та ефективним, залучаючи різноманітні відеоматеріали. Пройшовши цей курс, ви дізнаєтеся, як створювати навчальні відео і використовувати їх на різних етапах освітнього процесу

Зміст

Пропонований курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини.

Модуль 1. Підготовка до створення навчального відео

1.1. Типи навчальних відео.

1.2. Обладнання для створення відео.

1.3. Образ та поведінка лектора.

1.4. Алгоритм створення навчального відео.

Модуль 2. Відеозйомка та дизайн відеоконтенту

2.1. Відеозйомка навчального контенту.

2.2. Дизайн відеоконтенту.

2.2.1. Як створити прев’ю для відео.

2.2.2. Сайти для наповнення та урізноманітнення дизайну відео.

Модуль 3. Сервіси для створення унікального відео

3.1. Як записати скринкаст.

3.2. Сервіси для створення анімаційного відео.

3.3. Як створити відеопрезентацію у PowerPoint.

Модуль 4. Як залучити здобувачів освіти до створення навчального відео

4.1. Організація роботи учнів зі створення відео.

4.2. Сервіси для організації групової роботи здобувачів освіти над створенням відео.

Модуль 5. Монтаж відео

5.1. Як обрати програму для відеомонтажу.

5.2. Огляд функціоналу програм для монтажу.

5.3. Монтаж відео за допомогою комп’ютера.

5.3.1. Монтаж відео у програмі «Adobe Premierе Pro».

5.3.2. Монтаж відео у відеоредакторі «Windows 10».

5.3.3. Як створювати ефекти для відео в Adobe Premiere Pro.

5.4. Монтаж відео за допомогою смартфона.

5.4.1. Монтаж відео у програмі «InShot».

5.4.2. Монтаж відео у програ

У результаті опанування оприлюдненої програми слухачі:

дізнаються, які існують типи навчального відеоконтенту;
ознайомляться із обладнанням для запису відео;
зрозуміють алгоритм створення навчального відео;
дізнаються про особливості монтажу відео на комп’ютері та смартфоні;
ознайомляться із застосунками для створення скринкастів та анімаційного відео;
сформують уміння працювати у сервісах для організації групової роботи здобувачів освіти зі створення відео.

Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.

Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.