Прикладна психологія для освітян: сучасні підходи та дієві інструменти

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Богуславська Анастасія, психолог-практик, психотерапевт (гештальт-терапія, психодрама), член Української спілки психотерапевтів.

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

емоційно-етична компетентність
психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Педагог професійного навчання» (2026)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Б1. Психологічна компетентність
Б2. Емоційно-етична компетентність
Б3. Компетентність педагогічного партнерства
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на курс: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Матеріал курсу дозволить розширити знання із психології, глибше розглянути такі теми: вікові кризи та психологічні новоутворення, особливості психологічного розвитку дітей молодшого шкільного віку, підліткова криза, робота зі старшокласниками.

Зміст

Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини.

Модуль 1. Вікова психологія.Кризи і травми

Модуль 2. Вікова психологія. Молодший шкільний вік

Модуль 3. Вікова психологія. Підлітковий вік

Модуль 4. Вікова психологія. Вплив комп’ютерних технологій на мислення, пам’ять, креативність

Модуль 5. Вікова психологія. Покоління Z

Модуль 6. Робота вчителя з групою

Модуль 7. Робота зі старшокласниками. Як обрати професію

Модуль 8. Робота зі старшокласниками. Особисті стосунки

Модуль 9. Робота зі старшокласниками. Психологія щастя

У результаті опанування оприлюдненої програми слухачі будуть краще розуміти потреби і мотивації дітей різного віку, зможуть покращити комунікацію з дітьми та їхніми батьками, легше справлятимуться з викликами, зможуть потурбуватися про свої потреби, відстояти кордони і застрахуватися від виснаження, тривоги та емоційного вигорання.

Курс містить теоретичну, самостійну та контрольну частини. Слухачі опрацьовують відеоматеріали від автора курсу, самостійно вивчають тематичні публікації та додаткові матеріали, виконують творче завдання, проходять проміжне тестування після кожного модуля та фінальне тестування наприкінці курсу. Передбачено обговорення найважливіших питань у загальному чаті.

Повний запис курсу вже викладено. Ви можете навчатися у зручний для вас час. Реєстрація на курс передбачає, що ви отримуєте необмежений доступ до всіх навчальних матеріалів. Повторний перегляд так само доступний.