Vector

Цифрове навчання: використання інтерактивних онлайн-ресурсів і технологій штучного інтелекту

Підвищення кваліфікації і розвиток цифрової компетентності педагогічних працівників, формування у них системи знань, умінь і практичних навичок використання цифрових технологій, зокрема інтерактивних онлайн-ресурсів і технологій штучного інтелекту, для ефективної організації, підтримки та підвищення якості освітнього процесу.

Цифрове навчання: використання інтерактивних онлайн-ресурсів і технологій штучного інтелекту

Інформація про розробника (розробників):

Генсерук Галина Романівна, кандидат педагогічних наук, доцент; Мартинюк Сергій Володимирович, кандидат фізико-математичних наук, доцент.

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • дистанційна

Види підвищення кваліфікації:

  • курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Інше: педагогічні, науково-педагогічні працівники закладів освіти (І-ІІ, ІІІ-ІV рівнів акредитації) різних типів і форм власності.

Перелік професійних стандартів:

  • «Викладач закладу вищої освіти» (2024)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • фахова передвища освіта
  • вища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
  • Г1. Прогностична компетентність
  • Г3. Оцінювально-аналітична компетентність

Зміст програми має практичну спрямованість і охоплює теоретичну, практичну (практико зорієнтовану) та ресурсну (методичну) складові підвищення кваліфікації педагогічних працівників. 

Тематика занять:

  1. Цифрове навчання з використанням інтерактивних онлайн-ресурсів і технологій ШІ. Практичний кейс-проєкт
  2. Інтерактивні дошки для організації групової або проєктної роботи: Padlet, Miro, FigJam. Можливості технологій ШІ
  3. Інтерактивні опитувальники Mentimeter, Wooclap. Використання технологій ШІ для зворотного зв’язку.
  4. Інтерактивні презентації: Canva, Slidesgo, Prezi, Gamma
  5. Cтворення інтерактивного контенту для електронного навчання. Гейміфікація навчання з ШІ. Середовище Genially
  • знання й розуміння сучасних тенденцій цифрової педагогіки та цифрового навчання; 
  • знання й розуміння стратегії використання інтерактивних онлайн ресурсів і технологій штучного інтелекту для підвищення якості освітнього процесу;
  • навички ефективної комунікації та співпраці з використанням інтерактивних онлайн-ресурсів і технологій штучного інтелекту;
  •  безпечне використання інтерактивних онлайн-ресурсів і технологій штучного інтелекту в освітній діяльності;
  • підвищення власного рівня цифрової компетентності та впровадження інноваційних підходів до навчання у професійній діяльності.