Vector

Стратегії оцінювання результатів навчальних досягнень учнів 8 класів громадянської та історичної освітньої галузі

Мета підвищення кваліфікації: ознайомити учасників з ефективними стратегіями оцінювання результатів навчальних досягнень учнів 8 класів громадянської та історичної освітньої галузі відповідно до Державного стандарту базової загальної середньої освіти, а також надати практичні інструменти для впровадження формувального та підсумкового оцінювання з урахуванням трьох груп очікуваних результатів.

Стратегії оцінювання результатів навчальних досягнень учнів 8 класів громадянської та історичної освітньої галузі

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Кронгауз Владислав - вчитель історії комунального закладу «Харківський ліцей №3 Харківської міської ради».

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • А2. Предметно-методична компетентність
  • Г1. Прогностична компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Вебінар присвячено ефективним стратегіям оцінювання результатів навчальних досягнень учнів 8 класів у межах громадянської та історичної освітньої галузі відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. У фокусі – три групи результатів навчання: знання та розуміння суспільних і історичних процесів, діяльнісні уміння (аналіз джерел, критичне мислення, застосування знань), а також формування цінностей і ставлень, зокрема до прав людини, демократії та громадянської відповідальності.

Учасники вебінару ознайомляться з практичними інструментами формувального й підсумкового оцінювання, прикладами завдань та підходами до зворотного зв’язку, що сприяють розвитку компетентностей учнів у новому освітньому середовищі.

Зміст

  1. Ключові положення Державного стандарту базової загальної середньої освіти щодо предметів громадянської та історичної освітньої галузі.
  2. Групи результатів навчання (орієнтація в історичному часі та просторі; робота з історичною та суспільствознавчою інформацією; прояв громадянської позиції).
  3. Підходи до оцінювання: формувальне і підсумкове оцінювання. Приклади компетентнісних завдань для оцінювання.

Учасники вебінару розглянуть три групи результатів навчання, визначені Державним стандартом базової загальної середньої освіти для громадянської та історичної освітньої галузі; дізнаються про відмінності між формувальним і підсумковим оцінюванням, їхні функції та можливості застосування у 8 класі НУШ; ознайомляться з практичними інструментами оцінювання відповідно до очікуваних результатів навчання; проаналізують приклади завдань, що сприяють розвитку компетентностей і відображають знання, уміння та ціннісні орієнтири здобувачів освіти.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.