Сучасний урок фізики: мотивація, проєктна діяльність, поради для дистанційного навчання
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити вчителів із дієвими підходами до викладання фізики, показати способи мотивації учнів під час дистанційного навчання та навчитися вдало поєднувати навчання і соціальну активність.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Довгаль Олена - учитель фізики КЗО «Гімназія №3» Дніпровської міської ради, призер І Всеукраїнського STEM-хакатону для вчителів.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- Г1. Прогностична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Як навчати фізики в сучасних реаліях? Як зробити так, щоб навчання та пізнання світу проходило із задоволенням? Як формувати активно мислячу особистість, що володіє розвиненими творчими здібностями? Які форми організації навчального процесу є найбільш ефективними? Як вдало поєднувати між собою різні форми навчання? Ці та інші питання ми розглянемо під час вебінару.
Пропонований вебінар буде стосуватися викладання предметів природничо-математичного циклу, але може бути корисним іншим педагогам.
Зміст
- Урок фізики та вимоги сучасності.
- Проєктування навчального процесу – запорука успіху.
- Дистанційному навчанню бути!
- Соціальні проєкти: проблема, ідея, втілення.
Учасники вебінару отримають поради щодо використання нових дієвих інструментів для роботи із сучасною учнівською аудиторією, а також розширять діапазон методичних підходів до навчання фізики.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.