Розробка друкованих робочих аркушів за допомогою нейромереж

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Платформа УМІТИ - ФОП Іванов Іван Юрійович

Інформація про розробника (розробників):

ФОП Іванов Іван Юрійович

Особа (особи), які виконують програму:

ІВАНОВ ІВАН ЮРІЙОВИЧ

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

тренінги (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
Вчитель закладу загальної середньої освіти
Консультант ЦПРПП
Фахівець (консультант) ІРЦ
Викладач
Вихователь
Вихователь-методист
Вчитель
Інструктор
Керівник гуртка
Керівник навчально-виробничої (навчальної) майстерні
Керівник студії
Логопед
Методист
Педагог-організатор
Педагог професійного навчання
Соціальний педагог
Старший викладач

Перелік професійних стандартів:

«Майстер виробничого навчання» (2021)
«Педагог професійного навчання» (2026)
«Методист закладу професійної освіти» (2026)
«Викладач закладу вищої освіти» (2024)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
фахова передвища освіта
вища освіта
освіта дорослих, у тому числі післядипломна освіта
дошкільна освіта
початкова освіта
базова середня освіта
профільна середня освіта
перший (початковий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти
другий (базовий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти
третій (вищий) рівень професійної (професійно-технічної) освіти
фахова передвища освіта
початковий рівень (короткий цикл) вищої освіти
перший (бакалаврський) рівень вищої освіти
другий (магістерський) рівень вищої освіти
третій (освітньо-науковий/освітньо-творчий) рівень вищої освіти

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність

переваги й недоліки звичайних робочих аркушів;
методика побудови якісного сучасного аркуша;
використання нейромереж на різних етапах: ідея, контент, підбір завдань, дизайн і стилізація, методичний план застосування, оцінка якості;
які ресурси варто додавати QR-кодами;
методичні ідеї просунутих аркушів для різних предметів.

Це оновлений тренінг про генерування друкованих (паперових) робочих аркушів за допомогою ШІ: з продуманою методикою, широкою різноманітністю вправ та найкращим дизайном. Ви не лише навчитесь створювати цілісні дидактичні матеріали за кілька хвилин, а й отримаєте багато нових ідей ефективного застосування.

Аркуші передбачатимуть різноманітні типи завдань з цікавою візуальною стилізацією. Це може бути як інструментом для закріплення знань, так і основою для вивчення нової теми. Весь урок можна побудувати на основі одного робочого аркуша з QR-кодами на доповнюючі навчальні матеріали, приховані підказки, практичні завдання, ігрові елементи. Підходить для дітей будь-якого віку з будь-якого предмета!

Реєструватися на цей тренінг через “Вектор” не обов'язково. Натисніть велику синю кнопку для переходу на сайт “УМІТИ”. Там натисніть “Зареєструватися” й після оплати автоматично відкриється доступ. З будь-яких питань звертайтесь тут або на “УМІТИ”: Перейти за покликанням

Кінцевого терміну навчання немає, доступ надається назавжди. Якщо ви зареєструвались на тренінг до його початку, у зазначений час приєднуйтесь до Zoom-кімнати (покликання буде на вашій пошті, а також на сторінці вашого доступу “УМІТИ”: Перейти за покликанням ). Якщо тренінг уже відбувся, ви одразу побачите запис і всі матеріали. Щоб отримати сертифікат, долучіться до прямого ефіру в Zoom або пізніше перегляньте мінімум 51% запису.