Англійська для дошкільнят від ігрових методів до мовного середовища
Формувати в учителів/викладачів англійської мови та педагогічних працівників ЗДО здатність ефективно організовувати навчання англійської мови дошкільнят засобами ігрових методів і розвивального мовного середовища.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освітиІнформація про розробника (розробників):
Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Ішутіна Олена Євгенівна, доцент, доктор педагогічних наук, доцент кафедри суспільно-гуманітарної та медійної освіти)Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Вихователь
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б3. Компетентність педагогічного партнерства
- Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
- Вихователь ЗДО. А2 Організаційна компетентність
- Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
Організаційне заняття
Огляд курсу, правил і вимог участі у навчанні
Загальний блок
ЗМ 1. Психолого-педагогічні засади навчання англійської мови здобувачів дошкільної освіти.
Професійний блок
ЗМ 2. Практичний інструментарій учителя англійської мови в закладі дошкільної освіти.
ЗМ 3. Організація мовного середовища в закладі дошкільної освіти.
Підсумки та рефлексія
Слухач/слухачка буде знати: психологічні та мовленнєві особливості розвитку дітей дошкільного віку; науково обґрунтовані переваги раннього вивчення англійської мови; сучасні методики ігрового та інтегрованого навчання англійської мови дошкільнят.
Слухач/слухачка буде вміти: організовувати англомовне середовище у дошкільній групі; інтегрувати англійську мову в повсякденні заняття та рутинні ситуації; застосовувати ігри, пісні, римівки, руханки й відео як ефективні інструменти вивчення нових слів і виразів.