Українська ідентичність у європейському освітньому просторі: від викликів до спільних рішень

🔗 Реєстрація на форум: Перейти за покликанням

Короткий зміст програми



Програма форуму побудована як послідовний рух від інституційного бачення та вже наявного досвіду — до аналізу ключових викликів, представлення практик і формування спільних стратегічних рішень. Такий підхід відповідає меті форуму — не лише обмінятися досвідом, а перейти до практичної співпраці щодо збереження й розвитку української ідентичності за кордоном.



Перша частина — «Українська ідентичність як спільна відповідальність». Форум відкриють вітальні слова представників Церкви, дипломатичних і консульських установ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури та Національного Конгресу українських асоціацій Італії. Цей блок окреслить державний, духовний, культурний та суспільний виміри збереження української ідентичності в Європі.



Друга частина — «Національний Конгрес: від об’єднання громад до системних рішень». Лара Левчун, Світлана Лобачова та Любов Шинкарук представлять діяльність Конгресу, його освітні, культурні та міжнародні ініціативи, а також досвід об’єднання українських громад і розбудови партнерств. Окрему увагу буде приділено проєктам, які вже створюють сталі зв’язки між Україною, українськими осередками в Італії та іншими країнами. Зокрема, Конгрес розвиває модель міжнародних освітніх партнерств «100×100: Мости освіти», а культурний напрям його роботи пов’язаний із формуванням сталої українсько-італійської співпраці.



Третя, найбільша частина — «Партнерство заради української ідентичності: освіта, дитина, громада, культура». Її відкриє Оксана Словік із представленням досвіду «ТВОЄЇ ШКОЛИ» — переходу від забезпечення українського освітнього компонента для дітей за кордоном до формування цілісної освітньої екосистеми національної ідентичності. Цей виступ стане своєрідним містком між діяльністю Конгресу та партнерською частиною форуму.



Далі дискусія розгортатиметься у кількох взаємопов’язаних змістових блоках. «Українська освіта і мова в європейському просторі» порушить питання права українців на навчання рідною мовою, статусу української мови в різних країнах, багатомовності, збереження мовної ідентичності та пошуку моделей співіснування української й національних освітніх систем країн перебування.



Окремий блок «Українська дитина між двома освітніми просторами» буде присвячений досвіду дітей, які одночасно перебувають в українському та європейському освітньому і культурному середовищах. У центрі уваги — не лише академічне навчання, а й питання належності, мови, культурної пам’яті, психологічного зв’язку з Україною та ролі дорослих у тому, щоб інтеграція не перетворювалася на втрату власної ідентичності.



Блок «Громада як простір збереження ідентичності» представить досвід Вікторії Костюк та Наталії Пасічник і зосередиться на тому, як локальні українські громади можуть ставати середовищами, де мова, культура, освіта, традиції та взаємопідтримка залишаються частиною повсякденного життя українців за кордоном.



Ще один напрям — освітньо-культурні осередки та партнерства. Тут ітиметься про роль суботніх і недільних шкіл, громадських організацій, культурних центрів, університетів та інших інституцій у створенні сталої мережі української присутності в Європі. Така логіка перегукується і з ширшим напрямом роботи Конгресу, де освіта, культура та міжнародне партнерство розглядаються як взаємопов’язані складові збереження ідентичності. ([Національний Конгрес українців Італії][3])



Завершальна частина форуму — «Від діалогу до стратегії: формування нового освітньо-культурного середовища». Учасники узагальнять представлені практики та пропозиції, визначать точки перетину між державою, громадами, освітніми й культурними інституціями та окреслять можливі спільні проєкти й наступні кроки.



Очікується, що результатом стане не лише обмін досвідом, а формування спільного бачення розвитку українського освітньо-культурного середовища в Європі, посилення партнерської мережі та напрацювання стратегічних орієнтирів подальшої співпраці. Це безпосередньо відповідає заявленому Конгресом завданню форуму — перейти до практичних рішень і роботи над стратегією збереження та розвитку національно-культурних цінностей української спільноти за кордоном.

Форум має стати не лише простором презентації досвіду, а робочим майданчиком для напрацювання спільного бачення.



Очікуваними результатами є встановлення нових партнерств між українськими та європейськими освітніми й громадськими інституціями, визначення можливостей для спільних проєктів, узгодження пріоритетних напрямів подальшої роботи та формування стратегічних орієнтирів розвитку нового українського освітньо-культурного середовища в Європі.



Сам Конгрес визначає одним із практичних завдань форуму розроблення «Стратегії збереження і розвитку національно-культурних цінностей української спільноти за кордоном», яка має продовжити напрацювання Платформи Європейського Діалогу.

Пройти курс та отримати сертифікат потрібно на платформі ТВІЙ ПРОСТІР за посиланням 

Перейти за покликанням

Щоб посилання було активним, потрібно увійти в свій кабінет на Векторі.