ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ керівників гуртків закладів позашкільної та загальної середньої освіти (образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва)
професійний розвиток керівники гуртків відповідно до державної політики в галузі освіти та забезпечення якості освіти
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиІнформація про розробника (розробників):
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Марковецька О. В., методист лабораторії національного виховання)Напрями підвищення кваліфікації:
- Інше: професійний розвиток керівники гуртків відповідно до державної політики в галузі освіти та забезпечення якості освіти
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- очна, дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Керівник гуртка
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Б1. Психологічна компетентність
- Б2. Емоційно-етична компетентність
- Б3. Компетентність педагогічного партнерства
- В1. Інклюзивна компетентність
- В2. Здоров’язбережувальна компетентність
- Г1. Прогностична компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Назва навчальних модулів | Кількість годин | ||||
| Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | Контрольні заходи | Усього | |
| І варіантПерейти за покликанням | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 5 | 3 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням Перейти за покликанням | |||||
| 4 | 4 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Перейти за покликанням | |||||
| 3 | 5 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 3 | 5 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 8 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 80 год | |||||
| ІІ варіантПерейти за покликанням | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 3 | 5 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 2 | 10 | |
| Перейти за покликанням | |||||
| 3 | 5 | 2 | 10 | ||
| Всього: 40 год | |||||
- знати нормативно-правові документи, сутність інноваційних процесів розвитку освіти та особливості їх реалізації в освітньому процесі;
- розуміти особливості інноваційних змін у підходах до здійснення професійної діяльності в умовах реалізації концепції “Нової української школи”;
- застосовувати знання на практиці задля розвитку професійної компетентності суб’єктів освітнього процесу, що обумовлює підвищення його результативності;
- уміти аналізувати типові утруднення та здійснювати рефлексію власних професійних дій, що є передумовою реалізації індивідуальної траєкторії професійного розвитку;
- уміти використовувати цифрові та педагогічні технології, методики, нові форми та методи навчання / виховання у професійній роботі;
- оцінювати результати власного навчання як засіб розвитку професійної компетентності особистості задля професійного саморозвитку та самореалізації.
Навчання за програмою підвищення кваліфікації включає 12 змістових модулів аудиторної (96 год) та самостійної (24 год) роботи, що складає 120 год (4 кредити ЄКТС).Програма розрахована на два роки навчання.
Перший рік навчання включає вісім змістових модулів аудиторної та самостійної роботи, а саме: 80 год. (2,7 кредити), другий рік навчання передбачає 4 модулі: 40 год. (1,3 кредити). Самостійна робота передбачена змістом кожного модуля як позааудиторна індивідуальна пізнавальна діяльність педагогічних працівників упродовж 2 год. Програма підвищення кваліфікації формується щорічно на основі вибору напрямів замовниками освітніх послуг інституту як одного із суб’єктів підвищення кваліфікації.
Навчання за програмами підвищення кваліфікації педагогів здійснюється відповідно до плану-графіка, затвердженого наказом департаменту освіти і науки Івано-Франківської облдержадміністрації, який щорічно оприлюднюється на вебсайті інституту.