Дослідницька діяльність на уроках біології: сучасно, цікаво, ефективно

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Цукор Л.В., магістр філології; Дядюшкіна Ірина - вчителька біології вищої кваліфікаційної категорії, «старший вчитель», завідувачка кафедри природничих дисциплін КЗО «Гімназія №3» Дніпровської міської ради.

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
Г1.2. Здатність планувати освітній процес
Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег
Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Як мотивувати учнів до вивчення біології? Спробуємо навчати сучасного школяра за допомогою досліджень та домашніх експериментів. Від практики до теорії, а не навпаки! Учень сам здобуде знання під чітким менторством вчителя. Які саме досліди доцільно використовувати для різних вікових категорій учнів?

Під час вебінару розглянемо та проаналізуємо різні методи досліджень, з’ясуємо на яких етапах уроку їх доречно використовувати, ознайомимось із основними функціями вчителя-ментора. Обговоримо на вебінарі ці питання для підвищення ефективності навчання та мотивації учнів!

Зміст

Методи біологічних досліджень.
Сучасна роль вчителя-ментора.
Демонстрація біологічних досліджень та методика їх застосування.
Корисні посилання.

Учасники вебінару розглянуть та проаналізують різні методи досліджень, ознайомляться з основними функціями вчителя-ментора, а також отримають корисні поради щодо реалізації ефективної дослідницької діяльності на уроках біології.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.