Природнича освітня галузь: практики, що працюють
Мета підвищення кваліфікації: показати, що викладання біології, хімії, фізики, географії можна урізноманітнити, звернувшись до практик, що вже працюють у школах по всій Україні.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
Цукор Л.В., магістр філології; Дядюшкіна Ірина, вчитель біології Дніпровського ліцею №3 Дніпровської міської ради, вчитель-методист, тренер фасилітаційних сесій з трансформації конфліктів творчими методами; Демчук-Маригіна Дар'я, заступник директора з навчальної роботи, вчитель географії спеціалізованої школи 207 міста Києва; тренерка НУШ; Батура Юлія, вчитель біології та хімії КЗ Сумський ліцей №33Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
- Інше: Інтернет-конференція
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Г1. Прогностична компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на конференцію:Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Природничі науки – це не лише формули, таблиці й підручники. Це світ явищ, експериментів і відкриттів, який може стати захопливим простором для пізнання – якщо знати, як його подати.
Інтернет-конференція «На Урок» створена для того, щоб показати, що викладання біології, хімії, фізики, географії можна урізноманітнити, звернувшись до практик, що вже працюють у школах по всій Україні.
Під час конференції ми разом:
- розглянемо сучасні підходи до викладання природничих наук у різних класах;
- побачимо, як перетворити складні теми на зрозумілі й захопливі;
- дізнаємось, як поєднувати науку, дослідництво і міжпредметні зв’язки;
- отримаємо кейси, методики та готові ідеї, які можна застосовувати вже завтра.
Це можливість освіжити погляд на предмет і додати нових інструментів до своєї педагогічної скриньки – з користю для учнів і задоволенням для себе.
Зміст:
- «Діяльнісний підхід на уроках природничих дисциплін»
- «Формування навчальної мотивації через особистісно-орієнтований підхід на уроках географії»
- «Конструювання компетентнісних завдань для ПРО галузі»
Учасники розвинуть професійні та загальні компетентності, які допоможуть використовувати на практиці інформацію про викладання предметів природничого циклу. Набуті знання допоможуть розширити спектр прийомів та методик для продуктивної роботи.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.