Старт без хаосу: система роботи завуча з виховної роботи на початку навчального року

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

Інформація про розробника (розробників):

Команда авторів "ТВІЙ ПРОСТІР" та Юлія Варламова-заступниця директора з виховної роботи(стаж 8 років), вчителька історії (стаж 31рік), вчителька-методистка, тренерка з громадянської освіти, учасниця різних навчальних та суспільних проєктів

Напрями підвищення кваліфікації:

емоційно-етична компетентність
інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
мовленнєва, комунікаційна компетентність
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Асистент вихователя
Асистент вчителя
Викладач
Вихователь
Вчитель
Директор
Завідувач
Заступник директора
Заступник завідувача
Керівник гуртка
Методист

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:

Керівник ЗЗСО. ЗК.01 Громадянська
Керівник ЗЗСО. ЗК.02 Соціальна
Керівник ЗЗСО. ЗК.03 Культурна
Керівник ЗЗСО. ЗК.04 Когнітивна
Керівник ЗЗСО. ЗК.05 Підприємницька

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
початкова освіта
базова середня освіта
профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Б2. Емоційно-етична компетентність
Б3. Компетентність педагогічного партнерства
В1. Інклюзивна компетентність
Г2. Організаційна компетентність
Г3. Оцінювально-аналітична компетентність
Керівник ЗЗСО. Д1. Інноваційна компетентність
Керівник ЗЗСО. Д2.Здатність до навчання впродовж життя
Вихователь ЗДО. В3 Морально-етична компетентність

Стартовий аудит виховної роботи;

Локальні управлінські рішення та накази;

Планування роботи класних керівників;

Координація діяльності завуча, педагога-організатора та учнівського самоврядування;

Організація виховної роботи в умовах дистанційного навчання;

Ведення сторінки закладу в соціальних мережах; внутрішній моніторинг і контроль;

Практичний алгоритм дій завуча на перші 30 днів навчального року.

Після вебінару учасники зможуть:

провести аудит готовності виховної системи до нового навчального року;

визначити, які документи необхідно перевірити та оновити;

сформувати перелік наказів і розпорядчих документів;

допомогти класним керівникам скласти реалістичні плани виховної роботи;

організувати співпрацю «завуч — класний керівник — педагог-організатор — психолог — соціальний педагог»;

перезапустити учнівське самоврядування так, щоб воно не було формальним;

організувати ведення сторінки закладу в соцмережах;

визначити перші 10 кроків завуча на початку року.

Пройти курс та отримати сертифікат потрібно на платформі ТВІЙ ПРОСТІР за посиланням

Перейти за покликанням

Щоб посилання було активним, потрібно увійти в свій кабінет на Векторі.