V Обласний творчий фестиваль «Вчитель ART – 2026». «Де починається завтра: через фантазію до нових сенсів»
забезпечення професійного розвитку педагогічних працівників закладів освіти через удосконалення та набуття професійних компетентностей, необхідних для ефективної діяльності в умовах сучасних освітніх змін, зокрема у сферах розвитку креативного мислення та мотивації викладачів/вихованців до художньої творчості
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Анатолія НазаренкаІнформація про розробника (розробників):
МАХМУТОВА АНЖЕЛА ЄВГЕНІВНА – методист НМЦ професійного розвитку педагогічних і керівних працівників установ і закладів дошкільної та загальної середньої освіти ХОІППО імені Анатолія НазаренкаНапрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- Очно-дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- Інше: виконання творчих робіт
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- початкова освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Б3. Компетентність педагогічного партнерства
- Вчитель ЗЗСО. В2. Здоров’язбережувальна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Д1. Здатність до навчання впродовж життя
1.Теоретичний та практичний блок.
Знайомство з умовами проведення.
Виконання практичних творчих робіт.
2.Підсумково-рефлексивний блок.
Обмін педагогічним досвідом.
Професійна рефлексія.
Презентація віртуальної галереї.
Знання й розуміння:
- сучасних підходів до розвитку креативного мислення;
- ефективних методів залучення та утримання уваги здобувачів освіти;
- принципів організації інтерактивного та компетентнісно орієнтованого навчання.
Уміння:
- застосовувати мистецькі техніки у практичній діяльності;
- формувати безпечне цифрове середовище;
- використовувати інтерактивні методи навчання для підвищення мотивації вчителів;
- ефективно організовувати взаємодію та комунікацію з колегами в освітньому процесі.
Диспозиції (цінності, ставлення):
- відкритість до інновацій та постійного професійного розвитку;
- готовність до впровадження цифрових технологій у педагогічну практику;
- усвідомлення важливості психологічної підтримки учасників освітнього процесу;
- відповідальне ставлення до кібербезпеки та цифрової гігієни;
- готовність до співпраці, обміну досвідом та професійної взаємодії в педагогічній спільноті.