Сучасні стратегії навчання дітей з різними порушеннями зору: бачити можливості, а не обмеження
Мета підвищення кваліфікації: підвищити професійну компетентність педагогів щодо сучасних стратегій навчання, підтримки та розвитку дітей із різними порушеннями зору, спрямованих на розкриття їхнього потенціалу, формування самостійності та забезпечення доступності освітнього процесу.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК» (ЄДРПОУ 46330199) та Цюрмаста Тетяна - вчитель-дефектолог (тифлопедагог) вищої кваліфікаційної категорії, методист Комунального закладу «Черкаська спеціальна школа Черкаської обласної ради»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Методист закладу професійної освіти» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
- «Практичний психолог закладу освіти» (2020)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- В1. Інклюзивна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
- Керівник ЗЗСО. Г2. Інклюзивна компетентність
- Керівник ЗДО. Б2 Організаційно-методична
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Навчання дітей із порушеннями зору потребує продуманого підходу до організації уроку, добору матеріалів і способів подання інформації.
Під час вебінару поговоримо про те, як зробити навчання доступнішим і водночас зберегти для дитини можливість активно діяти, досліджувати та взаємодіяти з іншими. Розглянемо практичні ситуації з освітнього процесу, способи адаптації уроку та матеріалів, а також прийоми, які допомагають залучати різні канали сприймання. Окремо зупинимося на тому, як помічати сильні сторони дитини та використовувати їх у навчанні.
Зміст
- «Інший погляд» – з чого починається навчання.
- Доступний урок: від задуму до результату.
Учасники вебінару ознайомляться з особливостями навчання дітей із різними порушеннями зору; розглянуть підходи до визначення освітніх можливостей і сильних сторін дитини; опанують сучасні стратегії адаптації навчального матеріалу та практичні прийоми використання тактильних, аудіальних, візуально адаптованих і сенсорних матеріалів; отримають рекомендації щодо створення доступного та безбар’єрного освітнього середовища й добору способів подання інформації відповідно до індивідуальних особливостей дитини.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.