ПРОГРАМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ АСИСТЕНТІВ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
професійний розвиток асистентів вихователів закладів дошкільної освіти відповідно до державної політики в галузі освіти задля забезпечення якісних освітніх послуг
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освітиІнформація про розробника (розробників):
Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Іваночко Г. С., завідувач ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти, Липка О. М., методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти).Напрями підвищення кваліфікації:
- Інше: професійний розвиток асистентів вихователів закладів дошкільної освіти відповідно до державної політики в галузі освіти задля забезпечення якісних освітніх послу
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- очна, дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Асистент вихователя
Перелік професійних стандартів:
- Інше
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Керівник ЗДО. ҐЗ Нормативно-правова
- Вихователь ЗДО. А2 Організаційна компетентність
- Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
- Вихователь ЗДО. B1 Психо-емоційна компетентність
- Вихователь ЗДО. В3 Морально-етична компетентність
- Вихователь ЗДО. Г2 Інформаційно-комунікаційна компетентність
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Назва навчальних модулів | Кількість годин | ||||
| Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота | Контрольні заходи | Усього | |
| І етап (І варіант)Перейти за покликанням | |||||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| МОДУЛЬ-Перейти за покликанням | |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 3 | 5 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 80 год | |||||
| ІІ етап (ІІ варіант)Перейти за покликанням | |||||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 6 | 2 | 10 | ||
| |||||
| 2 | 4 | 2 | 2 | 10 | |
| Всього: 40 год | |||||
- знати нормативно-правові документи в тому числі з питань інклюзивної освіти, сутність інноваційних процесів розвитку освіти та особливості їх реалізації в освітньому процесі;
- вміти аналізувати особливості використання спеціальних засобів корекції для дітей з особливими освітніми потребами;
- вміти застосовувати свої вміння та навички щодо роботи асистента вихователя в умовах інклюзивного навчання;
- оцінювати результати власного навчання для налагодження тісної співпраці із командою психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами;
- розуміти принципи побудови та планування індивідуальної освітньої траєкторії особи з особливими освітніми потребами;
- застосовувати знання на практиці задля розвитку професійної компетентності суб’єктів освітнього процесу, що обумовлює підвищення його результативності;
- уміти використовувати цифрові та педагогічні технології, методики, нові форми та методи навчання / виховання дітей з особливими освітніми потребами у професійній роботі;
- знати алгоритм розроблення та структурні компоненти індивідуальної програми розвитку;
- оцінювати результати власного навчання як засіб розвитку професійної компетентності особистості задля професійного саморозвитку та самореалізації.
Навчання за програмою підвищення кваліфікації включає 12 змістових модулів аудиторної (96 год) та самостійної (24 год) роботи, що складає 120 год (4 кредити ЄКТС). Самостійна робота передбачена змістом кожного модуля як позааудиторна індивідуальна діяльність педагогічних працівників упродовж 2 год. Програма підвищення кваліфікації формується щорічно на основі вибору напрямів замовниками освітніх послуг інституту як суб’єктів підвищення кваліфікації.
Навчання за програмами підвищення кваліфікації педагогів здійснюється відповідно до плану-графіка, затвердженого наказом департаменту освіти і науки Івано-Франківської облдержадміністрації, який щорічно оприлюднюється на вебсайті інституту.