Eфективна організація освітнього процесу за допомогою Google Класу та штучного інтелекту Gemini
Навчання практичному використанню додатків Google у професійній діяльності: від базових налаштувань до інноваційних ШІ-рішень. Ознайомлення учасників із можливостями віртуальних кімнат Google Класу, організації взаємодії на різних пристроях, адаптації до нової головної сторінки (за ролями), а також впровадженням керованого навчання (Guided Learning), кастомних ботів (Gems) та інтерактивних зошитів (Gemini Notebook) для автоматизації рутини й створення персоналізованих освітніх траєкторій.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Товариство з обмеженою відповідальністю "Академія цифрового розвитку"Інформація про розробника (розробників):
Букач Антоніна Василівна, учитель-методист з інформатики Білоцерківського гетьманського ліцею-гімназії Білоцерківської міської ради Київської області, директорка ТОВ "Академія цифрового розвитку", сертифікована тренерка Google for EducationОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- цифрові технології педагогічної діяльності на рівні базової середньої освіти(ГХЗВ)
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- практико-орієнтований курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Г3. Оцінювально-аналітична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Після завершення навчання віртуальні кімнати Google Класу залишаються активними, що забезпечує збереження виконаних робіт та доступу до середовища. Для підтримки безперервного професійного розвитку усі охочі мають можливість долучитися до онлайн-спільноти ТОВ «Академія цифрового розвитку». Учасники можуть підписатися на оновлення офіційного освітнього YouTube-каналу, брати участь в експертних обговореннях та взаємодіяти зі спільнотою освітян, які активно використовують, тестують і досліджують цифрові інструменти Google for Education у своїй роботі.
- Модуль 1. Електронне освітнє середовище, безпека та нова архітектура Google Класу. Базові налаштування акаунтів, адаптивна головна сторінка за ролями (Teaching View, Enrolled View, Admin View). Переваги Google Workspace for Education та кібербезпека інструментів штучного інтелекту (вікові обмеження, політика конфіденційності).
- Модуль 2. Google Клас як інтегратор освітньої діяльності та ШІ-копілот. Режими викладача та студента. Навігація та інтеграція Gemini (@Classroom). Мобільне навчання, комунікація (Meet, Календар) та інструменти ШІ-підтримки (Gems, Gemini Notebook, Guided Learning). Створення завдань, генерація мультимедіа та диференціація контенту.
- Модуль 3. Створення ресурсів, аналітика та інструменти багаторівневого оцінювання. Організація спільної роботи (Диск) та категорії оцінок (математичні моделі успішності: Total points, Weighted by category). Інструменти оцінювання (Форми), навчальні цілі (Learning Goals) та ШІ-генерація рубрик. Аналіз динаміки через панель моніторингу цілей.
- Знання й розуміння: Особливостей електронного освітнього середовища, нової архітектури Google Класу, принципів роботи генеративного ШІ (Gemini, Gems, Notebook) у захищеному середовищі, різниці між адміністративними ваговими «Категоріями оцінок» та компетентнісними «Цілями навчання», принципів масштабування балів у ШІ-рубриках.
- Уміння (навички): Організовувати цифрове робоче місце на новій головній сторінці, використовувати ШІ Gemini (@Classroom) для генерації контенту, створювати персоналізовані навчальні ШІ-інструменти для учнів, налаштовувати багаторівневу систему оцінювання та використовувати мобільні пристрої для безперервного навчання.
- Диспозиції: Установка до інноваційності, здатність критично оцінювати згенерований ШІ контент та перехід від парадигми «оцінювання помилок» до «оцінювання прогресу компетенцій» (SBG).
Матеріально-технічне забезпечення для проходження курсу: Для ефективної роботи учасникам знадобиться персональний комп'ютер (або ноутбук), підключений до швидкісної мережі Інтернет, зі встановленим вебпереглядачем Google Chrome. Також обов'язковою вимогою є наявність корпоративного акаунту та сучасного мобільного пристрою (смартфона) зі встановленими застосунками Google Classroom, Gemini, Google Meet та Google Диск для відпрацювання навичок мобільного навчання та сканування документів.
Усім учасникам, які не мають корпоративних облікових записів, на час навчання створюється тимчасовий навчальний обліковий запис на домені @gtrainerdemo.dda.education.
Важливою перевагою програми є те, що всі навчально-методичні матеріали курсу залишаються в учасників назавжди. Випускники зберігають пожиттєвий безперешкодний доступ до текстових описів, покрокових інструкцій, дидактичних шаблонів, відеозаписів, посилань на сторонні цифрові ресурси та розібраних практичних кейсів. Це створює надійну персональну базу знань, до якої вчитель може повернутися в будь-який момент для впровадження інновацій у свою щоденну педагогічну практику.
Онлайн-курс упродовж 3 тижнів, з інтенсивним графіком навчання. За потреби надається додатковий час на допрацювання завдань.
Навчання за програмою здійснюється за гнучким графіком, що дозволяє учасникам вибудовувати власну індивідуальну освітню траєкторію. Слухачі мають можливість переглядати відеозаписи лекцій, опрацьовувати навчальні матеріали та виконувати практичні завдання у будь-який зручний для них час в асинхронному режимі. Зважаючи на зайнятість освітян, після офіційного завершення курсу учасникам гарантовано надається додатковий час (мінімум один місяць) для комфортного доопрацювання та здачі всіх практичних робіт і фінального підсумкового проєкту.
Успішне опанування програми формує ґрунтовну теоретичну та практичну базу для подальшого кар'єрного зростання. Після проходження цього курсу учасники будуть комплексно підготовленими до складання сертифікаційного іспиту в офіційному викладацькому центрі Google for Education Teacher Center для здобуття статусу Gemini Certified Educator. Це відкриває нові професійні горизонти, підвищує конкурентоспроможність фахівця та документально підтверджує його передовий рівень володіння технологіями штучного інтелекту в освіті.