Vector

Організація роботи з дітьми з ООП

Мета підвищення кваліфікації: розглянути та проаналізувати засади роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, обговорити підходи педагогів-практиків, рекомендації експертів, які навчають працювати з дітьми з особливими освітніми потребами, а також розглянути перспективи розвитку інклюзії в сучасній системі освіти

Організація роботи з дітьми з ООП

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «На Урок»

Особа (особи), які виконують програму:

Напрями підвищення кваліфікації:

  • інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
  • психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
  • цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • Інше: Інтернет-конференція

Цільова група:

  • Усі

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
  • «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
  • «Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Б1. Психологічна компетентність
  • Б3. Компетентність педагогічного партнерства
  • В1. Інклюзивна компетентність

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – розглянути та проаналізувати засади роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, обговорити підходи педагогів-практиків, рекомендації експертів, які навчають працювати з дітьми з особливими освітніми потребами, а також розглянути перспективи розвитку інклюзії в сучасній системі освіти.

 

Зміст

  • «Оцінювання та корекція результатів навчальних досягнень учнів з ООП» 
  •  «Індивідуальний підхід до навчання дітей із особливими освітніми потребами»
  • «Чарівний бокс: мінімальний набір дидактичних матеріалів для асистента вчителя початкової школи»

У результаті опанування програми слухачі розвинуть професійні та загальні компетентності, які допоможуть використовувати на практиці інформацію щодо організації роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в інклюзивних класах тощо. Набуті знання допоможуть розширити спектр навчальних інструментів для продуктивної роботи.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.