Storytelling – ефективний метод розвитку комунікативної компетентності сучасних учнів
Мета підвищення кваліфікації: розглянути переваги використання методу Storytelling на уроках для успішного розвитку комунікативної компетентності школярів.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Баєва Алла - учитель української мови та літератури комунальної установи Сумська гімназія №1 м. Суми, Сумської області, учитель-методистОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- А2. Предметно-методична компетентність
- Г1. Прогностична компетентність
- Г2. Організаційна компетентність
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Як зробити урок цікавим та ефективним за допомогою історій? Як викликати інтерес учнів до навчання, «увімкнути» їх фантазію та креативність? Що необхідно зробити вчителеві, щоб уникнути одноманітності на уроках та розвинути комунікативну компетентність дітей покоління Z? На ці питання шукатимемо відповідь під час вебінару. Учасники дізнаються про особливості застосування методу Storytelling на уроках, про сучасні прийоми роботи з текстом історії, ефективні прийоми розвитку комунікативної компетентності учнів.
Разом з учасниками вебінару розглянемо структуру історії, з’ясуємо важливі етапи її розробки, ознайомимось з цікавими прийомами застосування методу на уроках.
Зміст
- Storytelling - сучасний ефективний метод навчання.
- Розвиток комунікативної компетентності учнів через розробку історії у форматі Storytelling.
- Практичні лайфхаки «Фантазуємо, конструюємо, презентуємо!».
- Історія про історії на уроках.
Учасники вебінару дізнаються про особливості застосування методу Storytelling на уроках, розглянуть сучасні прийоми роботи з текстом історії, а також навчаться використовувати ефективні прийоми розвитку комунікативної компетентності учнів.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.