ОСВІТНІ ОНЛАЙН-РЕСУРСИ: ПРАКТИЧНІ ІНСТРУМЕНТИ ПЕДАГОГА

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

Освітній центр «На Урок» (методист-укладач програми – Цукор Любов Володимирівна)

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

практикуми (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Інше: Інтернет-конференція

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Майстер виробничого навчання» (2021)
«Вчитель-логопед, логопед» (2024)
«Педагог професійного навчання» (2026)
«Методист закладу професійної освіти» (2026)
«Викладач мистецького ліцею» (2022)
«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
«Практичний психолог закладу освіти» (2020)

Складники системи освіти та рівні освіти:

дошкільна освіта
повна загальна середня освіта
спеціалізована освіта
професійна (професійно-технічна) освіта
фахова передвища освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Г1. Прогностична компетентність
Д1. Здатність до навчання впродовж життя

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на конференцію: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Актуальність програми

Цифрові ресурси стали невіддільною частиною роботи сучасного педагога: вони допомагають створювати навчальні матеріали, організовувати взаємодію з учнями, проводити оцінювання, візуалізувати інформацію та урізноманітнювати освітній процес. Водночас кількість доступних платформ, сервісів і застосунків постійно зростає, тому важливо не просто знати про їх існування, а розуміти, який інструмент обрати для конкретного педагогічного завдання. Інтернет-конференція присвячена практичному використанню освітніх онлайн-ресурсів у щоденній роботі педагога: цифровим інструментам для підготовки та проведення занять, створення інтерактивного контенту, оцінювання й організації навчальної діяльності, а також практичним сценаріям їх інтеграції в освітній процес, зокрема з урахуванням потреб учнів в інклюзивному класі.

Зміст освітньої програми

Модуль 1. Англомовні ресурси для вивчення природничих наук

Розглядаються англомовні онлайн-ресурси для вивчення природничих наук – від простої візуалізації та гейміфікації до глибокого аналізу й дослідження.

Модуль 2. Цифрові інструменти для організації роботи

Розглядаються цифрові інструменти для організації щоденної роботи педагога – планування, комунікації та адміністрування освітнього процесу.

Модуль 3. Інклюзивна освіта: адаптація презентацій і Canva

Розглядається адаптація презентацій та інструментів Canva відповідно до сенсорного профілю учнів з особливими освітніми потребами.

Модуль 4. Глибоке занурення: організація інтерактивної роботи в Canva

Розглядаються поглиблені можливості Canva для організації інтерактивної роботи на уроці.

Модуль 5. Онлайн-ресурси для формування історичного та громадянського мислення

Розглядаються онлайн-ресурси, що допомагають формувати історичне та громадянське мислення учнів – від пошуку джерела до власного аргументованого висновку.

Модуль 6. Від дошки до цифрового простору: Canva та Gemini Canvas

Розглядається перехід від традиційної дошки до цифрового освітнього простору за допомогою Canva та Gemini Canvas у щоденній роботі вчителя.

Учасники розглянуть можливості сучасних інтернет-ресурсів для навчання та викладання, зможуть обирати ресурси відповідно до освітньої мети, застосовуватимуть підходи до інтеграції цифрових інструментів у структуру уроку, отримають практичні приклади використання інтернет-ресурсів для досягнення навчальних результатів зі збереженням власного психологічного й фізичного здоров'я.

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.