Vector

Мотивація на уроках української літератури в НУШ

Підвищити професійну компетентність педагогічних працівників з теми «Мотивація на уроках української літератури в НУШ»: сформувати знання та практичні вміння щодо таких питань: мовно-літературна освітня галузь у новому Державному стандарті; поняття «мотивація» та її різновиди. Чинники, що впливають на мотивацію учнів; стратегії та підходи для мотивації учнів на уроках літератури; основні методи стимулювання та мотивації навчальної діяльності, – для ефективного застосування в освітньому процесі.

Мотивація на уроках української літератури в НУШ

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "МІЙКЛАС"

Інформація про розробника (розробників):

Інна Дерманюк – вчителька української мови та літератури, авторка навчального контенту дистанційного ліцею «Меридіан», переможниця конкурсу «Сучасний урок НУШ» у номінації «Середня школа: українська мова».

Напрями підвищення кваліфікації:

  • мовленнєва, комунікаційна компетентність
  • розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

  • онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

  • вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

  • Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
  • Вчитель закладу загальної середньої освіти
  • Вчитель

Перелік професійних стандартів:

  • «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

  • повна загальна середня освіта
  • початкова освіта
  • базова середня освіта
  • профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

  • Вчитель ЗЗСО. А1. Мовно-комунікативна компетентність
  • Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність

Мотивація на уроках української літератури в НУШ — вебінар про дієві стратегії залучення учнів до читання та вивчення літератури в рамках Нової української школи. Як закохати учнів у українську літературу? Це питання хвилює кожного словесника. Правильна мотивація — це не маніпуляція, а мистецтво створення середовища, в якому учень сам хоче читати, думати й відкривати для себе красу слова. Для кого цей вебінар? Для вчителів української мови та літератури , які хочуть підвищити інтерес учнів до предмету та застосовувати сучасні мотиваційні стратегії відповідно до вимог НУШ. Що ви дізнаєтесь?

Тематичний план (2 год, онлайн-вебінар)

  1. Мовно-літературна освітня галузь у новому Державному стандарті.
  2. Поняття «мотивація» та її різновиди. Чинники, що впливають на мотивацію учнів.
  3. Стратегії та підходи для мотивації учнів на уроках літератури.
  4. Основні методи стимулювання та мотивації навчальної діяльності.
  5. Метод «5 пальців» для ефективного завершення уроку.

Орієнтовний перелік практичних завдань

  • Виконання практичного завдання із застосування матеріалів вебінару у власній педагогічній практиці.
  • Підсумкове тестування для перевірки знань.

Питання для самостійного опрацювання

  • Як ви можете застосувати матеріал теми «Мовно-літературна освітня галузь у новому Державному стандарті» у своїй педагогічній практиці?
  • Як ви можете застосувати матеріал теми «Поняття «мотивація» та її різновиди. Чинники, що впливають на мотивацію учнів» у своїй педагогічній практиці?
  • Як ви можете застосувати матеріал теми «Стратегії та підходи для мотивації учнів на уроках літератури» у своїй педагогічній практиці?

Матеріали курсу

  • Відеолекція з теми.
  • Методичні матеріали (PDF).

Умови отримання сертифіката: проходження тестування з результатом не менше 70% правильних відповідей.

Після вебінару учасники зможуть:

  • орієнтуватися в ключових поняттях і підходах з теми «Мотивація на уроках української літератури в НУШ»;
  • використовувати знання з питання «Мовно-літературна освітня галузь у новому Державному стандарті» в освітньому процесі;
  • використовувати знання з питання «Поняття «мотивація» та її різновиди. Чинники, що впливають на мотивацію учнів» в освітньому процесі;
  • використовувати знання з питання «Стратегії та підходи для мотивації учнів на уроках літератури» в освітньому процесі;
  • використовувати знання з питання «Основні методи стимулювання та мотивації навчальної діяльності» в освітньому процесі;
  • використовувати знання з питання «Метод «5 пальців» для ефективного завершення уроку» в освітньому процесі;
  • застосовувати практичні інструменти та рекомендації вебінару для підвищення якості навчання учнів.

Навчання онлайн на платформі МійКлас у зручний для учасника час, безстроковий доступ після оплати. Курс містить відеолекцію, методичні матеріали (PDF) та тестування. Іменний сертифікат у форматі PDF видається за умови не менше 70% правильних відповідей у тесті та вноситься до реєстру сертифікатів МійКлас.

Постійно: навчання доступне в будь-який час після оплати на платформі МійКлас.