Можливості піраміди Блума для якісного засвоєння учнями навчального матеріалу

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "МІЙКЛАС"

Інформація про розробника (розробників):

Ірина Хроменко – вчитель-методист, заступник директора школи з НВР, авторка 10 методичних посібників для вчителів, тренер освітніх програм, освітня експертка ДСЯО.

Напрями підвищення кваліфікації:

розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
Вчитель закладу загальної середньої освіти
Вчитель

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
початкова освіта
базова середня освіта
профільна середня освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
Вчитель ЗЗСО. Г3. Оцінювально-аналітична компетентність

Можливості піраміди Блума для якісного засвоєння учнями навчального матеріалу — вебінар про практичне застосування таксономії Блума для побудови ефективного навчального процесу в НУШ. Піраміда Блума — один із найвідоміших інструментів педагогічного проєктування. Вона допомагає ставити правильні навчальні цілі та будувати завдання різного рівня складності, розвиваючи в учнів мислення від базового відтворення до творчого синтезу та оцінювання. Для кого цей вебінар? Для вчителів, методистів та керівників шкіл , які прагнуть підвищити якість навчального процесу та системно розвивати мислення учнів на різних рівнях пізнання. Що ви дізнаєтесь?

Тематичний план (2 год, онлайн-вебінар)

Ознайомлення з таксономією освітніх цілей Бенджаміна Блума.
Система цілепокладання в Новій українській школі.
Практичні поради щодо впорядкування діяльності вчителів та учнів за рівнями піраміди Блума.
Розвиток навичок мислення високого рівня через аналіз художніх творів.

Орієнтовний перелік практичних завдань

Виконання практичного завдання із застосування матеріалів вебінару у власній педагогічній практиці.
Підсумкове тестування для перевірки знань.

Питання для самостійного опрацювання

Як ви можете застосувати матеріал теми «Ознайомлення з таксономією освітніх цілей Бенджаміна Блума» у своїй педагогічній практиці?
Як ви можете застосувати матеріал теми «Система цілепокладання в Новій українській школі» у своїй педагогічній практиці?
Як ви можете застосувати матеріал теми «Практичні поради щодо впорядкування діяльності вчителів та учнів за рівнями піраміди Блума» у своїй педагогічній практиці?

Матеріали курсу

Відеолекція з теми.
Методичні матеріали (PDF).

Умови отримання сертифіката: проходження тестування з результатом не менше 70% правильних відповідей.

Після вебінару учасники зможуть:

орієнтуватися в ключових поняттях і підходах з теми «Можливості піраміди Блума для якісного засвоєння учнями навчального матеріалу»;
використовувати знання з питання «Ознайомлення з таксономією освітніх цілей Бенджаміна Блума» в освітньому процесі;
використовувати знання з питання «Система цілепокладання в Новій українській школі» в освітньому процесі;
використовувати знання з питання «Практичні поради щодо впорядкування діяльності вчителів та учнів за рівнями піраміди Блума» в освітньому процесі;
використовувати знання з питання «Розвиток навичок мислення високого рівня через аналіз художніх творів» в освітньому процесі;
застосовувати практичні інструменти та рекомендації вебінару для підвищення якості навчання учнів.

Навчання онлайн на платформі МійКлас у зручний для учасника час, безстроковий доступ після оплати. Курс містить відеолекцію, методичні матеріали (PDF) та тестування. Іменний сертифікат у форматі PDF видається за умови не менше 70% правильних відповідей у тесті та вноситься до реєстру сертифікатів МійКлас.

Постійно: навчання доступне в будь-який час після оплати на платформі МійКлас.