Протидія дезінформації як базова навичка ХХІ століття
Підвищити професійну компетентність педагогічних працівників з теми «Протидія дезінформації як базова навичка ХХІ століття»: сформувати знання та практичні вміння щодо таких питань: інформація та дезінформація: як відрізнити. SWOT-аналіз інформації; дезінформація та її вплив на репутацію; наративи та критичне мислення. Пропаганда та її види; основні форми неправдивої інформації та критерії її оцінки, – для ефективного застосування в освітньому процесі.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "МІЙКЛАС"Інформація про розробника (розробників):
Світлана Пилипчук – тренерка з медіаграмотності АУП, освітня експертка UNESCO, методистка ЕОР «МійКлас», авторка блогу Перейти за покликанням .Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Вчитель
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- початкова освіта
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. А2. Предметно-методична компетентність
- Вчитель ЗЗСО. А3. Інформаційно-цифрова компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Г2. Організаційна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. Г3. Оцінювально-аналітична компетентність
Протидія дезінформації як базова навичка ХХІ століття — вебінар про медіаграмотність, критичне мислення та інструменти перевірки інформації для вчителів та учнів. В епоху соціальних мереж та інформаційних воєн вміння розрізняти правду і фейк — це не просто корисна навичка, а питання безпеки. Педагог, який розуміє механізми дезінформації, може захистити і себе, і своїх учнів від маніпуляцій. Для кого цей вебінар? Для вчителів, класних керівників та шкільних бібліотекарів , які хочуть розвивати медіаграмотність учнів та навчити їх критично оцінювати інформацію. Що ви дізнаєтесь?
Тематичний план (2 год, онлайн-вебінар)
- Інформація та дезінформація: як відрізнити. SWOT-аналіз інформації.
- Дезінформація та її вплив на репутацію.
- Наративи та критичне мислення. Пропаганда та її види.
- Основні форми неправдивої інформації та критерії її оцінки.
- Протидія дезінформації як базова навичка людини XXI століття.
Орієнтовний перелік практичних завдань
- Виконання практичного завдання із застосування матеріалів вебінару у власній педагогічній практиці.
- Підсумкове тестування для перевірки знань.
Питання для самостійного опрацювання
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Інформація та дезінформація: як відрізнити. SWOT-аналіз інформації» у своїй педагогічній практиці?
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Дезінформація та її вплив на репутацію» у своїй педагогічній практиці?
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Наративи та критичне мислення. Пропаганда та її види» у своїй педагогічній практиці?
Матеріали курсу
- Відеолекція з теми.
- Методичні матеріали (PDF).
Умови отримання сертифіката: проходження тестування з результатом не менше 70% правильних відповідей.
Після вебінару учасники зможуть:
- орієнтуватися в ключових поняттях і підходах з теми «Протидія дезінформації як базова навичка ХХІ століття»;
- використовувати знання з питання «Інформація та дезінформація: як відрізнити. SWOT-аналіз інформації» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Дезінформація та її вплив на репутацію» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Наративи та критичне мислення. Пропаганда та її види» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Основні форми неправдивої інформації та критерії її оцінки» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Протидія дезінформації як базова навичка людини XXI століття» в освітньому процесі;
- застосовувати практичні інструменти та рекомендації вебінару для підвищення якості навчання учнів.
Навчання онлайн на платформі МійКлас у зручний для учасника час, безстроковий доступ після оплати. Курс містить відеолекцію, методичні матеріали (PDF) та тестування. Іменний сертифікат у форматі PDF видається за умови не менше 70% правильних відповідей у тесті та вноситься до реєстру сертифікатів МійКлас.
Постійно: навчання доступне в будь-який час після оплати на платформі МійКлас.