Інклюзивна освіта. Ми різні, ми рівні
Підвищити професійну компетентність педагогічних працівників з теми «Інклюзивна освіта. Ми різні, ми рівні»: сформувати знання та практичні вміння щодо таких питань: що таке інклюзія? Принципи позитивної взаємодії; роль вчителя в інклюзивному класі; як учителю залишатись у ресурсі при роботі з різними потребами учнів?; переваги інклюзивної освіти для всіх учасників, – для ефективного застосування в освітньому процесі.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ "МІЙКЛАС"Інформація про розробника (розробників):
Маргарита Сорока – учитель початкових класів Київського ліцею «Крила», фіналістка GLOBAL TEACHER PRIZE UKRAINE-2021, освітній експерт для проведення інституційних аудитів.Напрями підвищення кваліфікації:
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
- Асистент вчителя
- Вихователь
- Вчитель
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- повна загальна середня освіта
- початкова освіта
- базова середня освіта
- профільна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вчитель ЗЗСО. Б1. Психологічна компетентність
- Вчитель ЗЗСО. В1. Інклюзивна компетентність
Інклюзивна освіта. Ми різні, ми рівні — вебінар про принципи безбар'єрної освіти, підтримку учнів з особливими потребами та збереження ресурсу вчителя. Інклюзивна освіта — це не просто вимога закону, а цінність та можливість для розвитку кожної дитини. Правильно організований інклюзивний клас стає середовищем, де виграють усі: і діти з ООП, і їхні однокласники, і педагог. Для кого цей вебінар? Для вчителів загальноосвітніх шкіл, асистентів вчителя, психологів та вихователів , які працюють або планують працювати в інклюзивному середовищі. Що ви дізнаєтесь?
Тематичний план (2 год, онлайн-вебінар)
- Що таке інклюзія? Принципи позитивної взаємодії.
- Роль вчителя в інклюзивному класі.
- Як учителю залишатись у ресурсі при роботі з різними потребами учнів?.
- Переваги інклюзивної освіти для всіх учасників.
- Мобільний застосунок Digital Inclusion.
Орієнтовний перелік практичних завдань
- Виконання практичного завдання із застосування матеріалів вебінару у власній педагогічній практиці.
- Підсумкове тестування для перевірки знань.
Питання для самостійного опрацювання
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Що таке інклюзія? Принципи позитивної взаємодії» у своїй педагогічній практиці?
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Роль вчителя в інклюзивному класі» у своїй педагогічній практиці?
- Як ви можете застосувати матеріал теми «Як учителю залишатись у ресурсі при роботі з різними потребами учнів?» у своїй педагогічній практиці?
Матеріали курсу
- Відеолекція з теми.
- Методичні матеріали (PDF).
Умови отримання сертифіката: проходження тестування з результатом не менше 70% правильних відповідей.
Після вебінару учасники зможуть:
- орієнтуватися в ключових поняттях і підходах з теми «Інклюзивна освіта. Ми різні, ми рівні»;
- використовувати знання з питання «Що таке інклюзія? Принципи позитивної взаємодії» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Роль вчителя в інклюзивному класі» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Як учителю залишатись у ресурсі при роботі з різними потребами учнів?» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Переваги інклюзивної освіти для всіх учасників» в освітньому процесі;
- використовувати знання з питання «Мобільний застосунок Digital Inclusion» в освітньому процесі;
- застосовувати практичні інструменти та рекомендації вебінару для підвищення якості навчання учнів.
Навчання онлайн на платформі МійКлас у зручний для учасника час, безстроковий доступ після оплати. Курс містить відеолекцію, методичні матеріали (PDF) та тестування. Іменний сертифікат у форматі PDF видається за умови не менше 70% правильних відповідей у тесті та вноситься до реєстру сертифікатів МійКлас.
Постійно: навчання доступне в будь-який час після оплати на платформі МійКлас.