«Управління сучасним ЗЗСО: нормативні рішення, стратегія, якість та цифрові інструменти»
Удосконалення професійних компетентностей керівників закладів загальної середньої освіти щодо нормативно-правового забезпечення управлінської діяльності, стратегічного управління закладом освіти, функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти, ухвалення обґрунтованих управлінських рішень та використання інформаційно-цифрових технологій в управлінській діяльності.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Мельник Дмитро АндрійовичІнформація про розробника (розробників):
ФОП Мельник Дмитро Андрійович - управлінець, практичний психолог, засновник ГО "Динаміка успіху"Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, що забезпечують здобуття базової середньої освіти (ГХЗВ)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- інституційна (дистанційна)
Види підвищення кваліфікації:
- практико-орієнтований мультимедійний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
Перелік професійних стандартів:
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:
- Керівник ЗЗСО. ЗК.01 Громадянська
- Керівник ЗЗСО. ЗК.02 Соціальна
- Керівник ЗЗСО. ЗК.04 Когнітивна
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- базова середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Керівник ЗЗСО. А1. Нормативно-правова компетентність
- Керівник ЗЗСО. А2.Компетентність стратегічного управління закладом освіти
- Керівник ЗЗСО. Б1. Компетентність забезпечення якості освітньої діяльності та функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти
- Керівник ЗЗСО. ДЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
Після завершення навчання слухачам надається інформаційно-консультаційна підтримка щодо застосування результатів навчання у професійній діяльності. Передбачено доступ до навчально-методичних матеріалів курсу, практичних рекомендацій і шаблонів управлінських документів, а також можливість отримання організаційних консультацій від суб'єкта підвищення кваліфікації.
Модуль 1. Нормативно-правові засади та стратегічне управління ЗЗСО
Тема 1.1. Нормативно-правове забезпечення діяльності керівника ЗЗСО. Повноваження та відповідальність керівника. Нормативно-правові засади управлінської діяльності. Професійний стандарт керівника ЗЗСО. Застосування нормативних вимог під час ухвалення управлінських рішень.
Тема 1.2. Управлінські рішення в діяльності керівника ЗЗСО. Визначення управлінської проблеми. Алгоритм підготовки та ухвалення рішення. Аналіз альтернатив. Визначення ризиків. Розподіл відповідальності. Контроль виконання управлінських рішень.
Тема 1.3. Стратегічне управління розвитком закладу освіти. Аналіз стану та потреб ЗЗСО. Визначення стратегічних пріоритетів. Формулювання стратегічних цілей. Показники результативності. Планування ресурсів, строків, відповідальних та управлінських ризиків.
Модуль 2. Забезпечення якості та цифрове управління ЗЗСО
Тема 2.1. Внутрішня система забезпечення якості освіти. Організація внутрішньої системи забезпечення якості. Самооцінювання освітніх та управлінських процесів. Збір та аналіз даних. Визначення проблем і пріоритетів. Використання результатів самооцінювання для планування управлінських дій.
Тема 2.2. Інформаційно-цифрові технології в управлінській діяльності. Цифрові інструменти планування, моніторингу, документообігу та професійної комунікації. Організація спільної роботи. Робота з управлінськими даними. Захист інформації та персональних даних.
Тема 2.3. Проєктування управлінської зміни в ЗЗСО. Визначення проблеми, мети та очікуваного результату. Планування управлінських дій. Визначення показників результативності, ресурсів, відповідальних, строків та ризиків. Розроблення підсумкового управлінського мініпроєкту.
За результатами підвищення кваліфікації слухачі удосконалять здатність аналізувати управлінські ситуації та визначати нормативно-правові підстави для ухвалення рішень; застосовувати положення професійного стандарту керівника ЗЗСО у професійній діяльності; визначати стратегічні пріоритети розвитку закладу освіти; формулювати стратегічні цілі та вимірювані показники їх досягнення; аналізувати дані внутрішньої системи забезпечення якості освіти; визначати на основі результатів самооцінювання пріоритетні управлінські дії; проєктувати та обґрунтовувати управлінські рішення; добирати та використовувати інформаційно-цифрові інструменти відповідно до управлінських завдань; розробляти практичний мініпроєкт удосконалення управлінського процесу в закладі загальної середньої освіти.
Навчання здійснюється дистанційно з використанням електронного навчального середовища. Програма має практико-орієнтований характер і передбачає опрацювання навчальних матеріалів, виконання практичних завдань, проходження модульного тестування, самостійну роботу та виконання підсумкового управлінського мініпроєкту. Слухачі можуть опрацьовувати основну частину матеріалів у зручний час у межах установленого періоду навчання.
Програма реалізується постійно відповідно до сформованих навчальних груп. Навчання здійснюється за затвердженим навчально-тематичним планом. Загальний обсяг програми становить 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС). Конкретні строки початку та завершення навчання визначаються для кожної навчальної групи окремо та повідомляються слухачам до початку навчання.
Результати навчання за програмою можуть бути використані керівниками ЗЗСО для подальшого професійного розвитку, удосконалення управлінської діяльності, стратегічного планування розвитку закладу освіти, організації та вдосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти, цифровізації управлінських процесів та реалізації управлінських змін. За результатами успішного завершення програми видається свідоцтво про підвищення кваліфікації обсягом 30 академічних годин (1 кредит ЄКТС).