5 поглядів – 100 ідей: Мультидисциплінарна команда в активізації мовлення
- підвищення професійної компетентності педагогів і фахівців у сфері активізації мовлення; - надати цілісну систему практичних інструментів роботи над активізацією мовлення; - сформувати базу зі 100 готових ідей для активізації мовлення.
Подати заявку
190
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Бабій Валерія ЕдуардівнаІнформація про розробника (розробників):
ФОП Бабій Валерія ЕдуардівнаОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель-дефектолог
- Вчитель-логопед
- Логопед
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель-логопед, логопед» (2024)
Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:
- Практичний психолог. ЗК.08 Мовна
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
- спеціалізована освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- A1. Мовно-комунікативна компетентність
- Дефектологічний підхід в активізації мовлення
- Активізація мовлення через гру: 20 практичних інструментів на основі ПАП (АВА)
- Сенсорна інтеграція як основа комунікативного та мовленнєвого розвитку
- Кінестетичний праксис та мовлення: нейропсихологічні прийоми активації
- Від руху до слова: сенсомоторний підхід в активізації мовлення
- Знатимуть спицифіку дефектологічних, сенсорно-інтегративних, поведінковий, нейропсихологічних та сенсомоторних факторів на процес активізації;
- Навчитися вибудовувати співпрацю та комунікацію через ігрову діяльність;
- Закріплять навички адаптації завдань під індивідуальні особливості дитини.