«Моделі та моделювання у шкільному курсі інформатики в умовах НУШ»
професійний розвиток учителів закладів загальної середньої освіти відповідно до державної політики в галузі освіти, удосконалення набутих компетентностей учителів, необхідних для організації навчання, виховання та розвитку учнів відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», розвиток здатності здійснювати навчання змістової лінії моделі і моделювання в електронних таблицях.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Лунячек Вадим ЕдуардовичІнформація про розробника (розробників):
Олефіренко Н.В., доктор педагогічних наук, професорОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- реалізація державного стандарту профільної середньої освіти педагогічними працівниками, які викладають навчальні предмети/ інтегровані курси (у тому числі вибіркові освітні компоненти) у профільній школі (ГХЗВ)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- Б1. Психологічна компетентність
Модуль 1. Особливості вивчення моделювання та електронних таблиць в базовій школі
Тема 1.1. Моделювання в курсі інформатики базової школи: поняття, види та етапи
Тема 1.2. Цифрові середовища навчання моделювання учнів базової та профільної середньої школи
Модуль 2. Побудова графічних моделей у середовищах Excel та Google Таблицях
Тема 2.1. Функції для побудови графічних моделей
Тема 2.2. Побудова й дослідження моделей в Excel
Модуль 3. Реалізація елементів олімпіад них завдань в електронних таблицях
Тема 3.1. Розв’язування задач підвищеної складності засобами електронних таблиць
Тема 3.2. Огляд практичних задач для розв’язування в середовищі електронних таблицях
У результати опанування програми підвищення кваліфікації вчителі закладів загальної середньої освіти розширять знання щодо моделей та моделювання в електронних таблицях, ознайомляться із сучасними середовищами та цифровими інструментами для моделювання об’єктів та процесів. Крім того, учителі удосконалять уміння розв’язувати засобами електронних таблиць практичні задачі шкільного курсу інформатики та задачі підвищеного рівня складності.
В результаті підвищиться рівень готовності учителів до навчання здобувачів базової та профільної середньої освіти розділу «Моделі та моделювання».