Цифрові навички вчителя: Word. Документи закладу й навчальні матеріали без рутини
Формування в учителів навичок ефективного створення, оформлення й спільного опрацювання документів у текстовому редакторі для освітнього процесу й документообігу закладу освіти.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ГРОМАДСЬКА СПІЛКА «УКРАЇНСЬКА АСОЦІАЦІЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ»Інформація про розробника (розробників):
Громадська спілка «Українська асоціація інноваційних технологій» (ЄДРПОУ 43569578), м. Запоріжжя / Дрогобич, Перейти за покликанням , admin@uait.org.ua. Розробники програми: методична команда ГС «УАІТ».Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- практичний курс (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:
- Керівник ЗЗСО. ЗК.04 Когнітивна
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- базова середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- А3.2. Здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) ресурси
- Г3.1. Здатність здійснювати оцінювання результатів навчання здобувачів освіти
Перевірка практичних завдань викладачем, індивідуальні консультації, додаткові заняття для тих, хто пропустив, матеріали курсу лишаються учасникам.
Модуль 1. Структура документа (3 год): тема 1.1. Стилі, заголовки, автоматичний зміст (1,5 год); тема 1.2. Нумерація, таблиці, колонтитули, розриви (1,5 год).
Модуль 2. Шаблони й масові документи (3,5 год): тема 2.1. Шаблони документів закладу (1,5 год); тема 2.2. Злиття: листи батькам, запрошення, грамоти (2 год).
Модуль 3. Навчальні матеріали й доступність (3 год): тема 3.1. Робочі аркуші, зображення, SmartArt, рівняння (1,5 год); тема 3.2. Доступний документ (1,5 год).
Модуль 4. Спільна робота й безпека (4,5 год): тема 4.1. Спільне редагування й рецензування (1,5 год); тема 4.2. Захист, експорт, підсумковий продукт (3 год).
Підсумкові заходи (1 год): підсумковий тест і захист підсумкової роботи.
- застосовувати стилі, автоматичний зміст, нумерацію й перехресні посилання
- створювати шаблони документів закладу й навчальних матеріалів
- виконувати злиття документа з таблицею для масових листів і грамот
- оцінювати й виправляти доступність документа
- застосовувати спільне редагування, рецензування й порівняння версій документа
Особливості реалізації: програма реалізується поза експериментальним проєктом «Гроші ходять за вчителем» відповідно до постанови КМУ від 21.08.2019 № 800, оформлена за шаблоном і рекомендаціями УІРО (2025). Окремий курс серії «Цифрові навички вчителя» (Word, Excel, PowerPoint; курси проходяться незалежно). Робоче середовище: Microsoft 365 Education (безоплатна ліцензія для закладів освіти) або вільний аналог (LibreOffice, Google Документи/Таблиці/Презентації). Відеопояснення, покрокові завдання й тренажери-перевірки на освітній платформі суб’єкта підвищення кваліфікації; навчання триває три тижні, доступ до матеріалів 60 днів; консультації в чаті курсу. Персональні дані учнів у завданнях не використовуються (навчальні знеособлені дані).
Форма: інституційна (дистанційна): асинхронно, відеопояснення, практичні завдання й тестування на освітній платформі суб’єкта підвищення кваліфікації.
Документ: сертифікат про підвищення кваліфікації (15 год / 0,5 кредиту ЄКТС), який видає ГС «УАІТ»; відомості вносяться до платформи «Вектор».
Обсяг: 15 год (0,5 кредиту ЄКТС).
Застосування набутих компетентностей у щоденній педагогічній діяльності; зарахування як підвищення кваліфікації відповідно до Постанови КМУ № 800.