Вебінар "Стресостійкість і швидке прийняття рішень в умовах виробництва. Інструменти для підтримки концентрації в складних умовах."
Сформувати у педагогічних працівників систематичне розуміння впливу стресу на безпеку праці та ефективність виробничих процесів. Ознайомити з практичними інструменти саморегуляції, концентрації уваги та алгоритмами для швидкого прийняття обґрунтованих рішень у позаштатних і критичних ситуаціях. Сформувати готовність педагогів передавати ці навички здобувачам освіти під час первинного інструктажу та практичної підготовки в навчальних майстернях чи на підприємствах.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій областіІнформація про розробника (розробників):
Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області. Спікер: Тетяна ТОПИЧКАНОВА, практичний психолог ДНЗ “Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти”.Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Майстер виробничого навчання» (2021)
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Методист закладу професійної освіти» (2026)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- професійна (професійно-технічна) освіта
- фахова передвища освіта
- освіта дорослих, у тому числі післядипломна освіта
Онлайн-лекція на вищезазначену тему.
Самостійна робота (опанування матеріалів вебінару, тестування).
Після завершення вебінару педагогічні працівники отримують знання про:
- Специфіку впливу виробничих факторів (шум, висока відповідальність, джерела підвищеної небезпеки) на психоемоційний стан робітника.
- Фізіологічні механізми реакції на стрес («бий, біжи або завмри», дія адреналіну та кортизолу).
- Поняття та небезпеку феноменів «тунельного зору», когнітивного звуження та звукового блокування під час аварійних ситуацій.
- Алгоритм самоконтролю та прийняття рішень за протоколом S.T.O.P..
- Роль стандартизованих інструкцій та «м'язово-ментальної пам'яті» у зниженні рівня паніки й страху.
- Принципи командної безпеки (правило «Другого ока» / Peer Check та культуру «Своєчасної зупинки»).
Після завершення вебінару педагог зможе:
- Вчасно розпізнавати перші симптоми перевантаження, втоми та хронічного стресу.
- Зупиняти імпульсивні або панічні дії в критичний момент за допомогою зафіксованої паузи та дихання.
- Застосовувати експрес-техніки саморегуляції безпосередньо на робочому місці.
- Швидко повертати фокус уваги та контролювати рівень концентрації під час виконання монотонних або високоточних операцій.
- Аналізувати причинно-наслідкові зв'язки виробничих помилок і завчасно виявляти фактори ризику (наприклад, поспіх).
УМОВИ ОТРИМАННЯ СЕРТИФІКАТУ
- Присутність на вебінарі з ідентифікованого акаунту.
- Подача заявки на участь на платформі "Вектор".
- Успішне проходження тестування.
Дата проведення вебінару 13 жовтня 2026 року.
Початок: о 14.00.
Покликання на ZOOM: Перейти за покликанням
Ідентифікатор конференції 817 9630 2506.
Код доступу 693076.
Запрошуються всі зацікавлені темою педагогічні працівники.