Робота вихователя: виховання, розвиток і підтримка дитини в закладах освіти
Удосконалення дошкільної педагогічної, психологічної та здоровʼязбережувальної компетентностей педагогів: організація розвитку і виховання дітей за Базовим компонентом дошкільної освіти, підтримка дитини в умовах воєнного стану, інклюзивне і безпечне середовище, партнерство з родинами.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Дячук Людмила ФедорівнаІнформація про розробника (розробників):
ФОП Дячук Людмила Федорівна, РНОКПП 2384007045Напрями підвищення кваліфікації:
- мовленнєва, комунікаційна компетентність
- психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку, основи андрагогіки
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Асистент вихователя
- Вихователь
- Вихователь-методист
- Інструктор з фізкультури
- Музичний керівник
- Старший вихователь
Перелік професійних стандартів:
- «Вихователь закладу дошкільної освіти» (2021)
Загальні компетентності педагогічних працівників за професійними стандартами:
- Вихователь ЗДО. ЗК.02 Соціальна
- Вихователь ЗДО. ЗК.03 Культурна
Складники системи освіти та рівні освіти:
- дошкільна освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- Вихователь ЗДО. А2 Організаційна компетентність
- Вихователь ЗДО. A4 Предметно-методична компетентність
- Вихователь ЗДО. Б1 Здоров'язбережувальна компетентність
- Вихователь ЗДО. В2 Педагогічне партнерство
Модулі плану відповідають напрямам: дошкільна освіта, вихователь, група продовженого дня. Тема модуля є окремим освітнім компонентом обсягом від 2 до 30 годин; педагог обирає теми під свою посаду, проходити всі теми не обовʼязково.
Навчально-тематичний план (модулі):
- Дошкілля (тем: 8, обсяг теми 2–30 год)
- Вихователь (тем: 16, обсяг теми 2–30 год)
- ГПД (тем: 7, обсяг теми 2–30 год)
Зміст модулів:
Дошкілля. Підвищення фахового рівня працівників дошкільної освіти.
Вихователь. Розвиток професійних компетентностей вихователів.
ГПД. Вдосконалення професійної майстерності вихователів ГПД.
Особливості реалізації: Програма реалізується дистанційно: відеолекції, демонстрація ігрових і розвивальних практик, розбір ситуацій із життя групи, картотеки ігор та вправ, самостійна робота з методичними матеріалами і підсумкове завдання.
Вихователі зможуть організовувати освітній процес у групі за Базовим компонентом дошкільної освіти з ігровими і розвивальними методиками, підтримувати дітей у стресових ситуаціях, забезпечувати безпечне та інклюзивне середовище, змістовно вести групу продовженого дня, будувати партнерство з батьками і зберігати власний ресурс.