Стандарт керівника закладу освіти, позашкільна та бібліотечна робота (15)
Удосконалення управлінської, нормативно-правової та організаційно-методичної компетентностей керівників закладів освіти і педагогів, які організовують позашкільну і бібліотечну роботу: забезпечення якості освіти, безпеки, документального супроводу та методики гурткової роботи.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ФОП Коценко Надія ОлександрівнаІнформація про розробника (розробників):
ФОП Коценко Надія Олександрівна ЄДРПОУ 1996309969Напрями підвищення кваліфікації:
- емоційно-етична компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їхніх заступників)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- дистанційна
Види підвищення кваліфікації:
- курси (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Заступник керівника (директора, завідувача, начальника) ЗЗСО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗДО
- Керівник (директор, завідувач, начальник) ЗЗСО
- Завідувач
- Керівник гуртка
Перелік професійних стандартів:
- «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» (2021)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
Модулі плану відповідають напрямам: директор і заступник директора, педагог-організатор, бібліотекар, керівник гуртка, хореографія, драматургія і театр. Тема модуля є окремим освітнім компонентом обсягом від 2 до 30 годин; слухач обирає теми під свою посаду, проходити всі теми не обовʼязково.
Навчально-тематичний план (модулі):
- Директор/Заступник директора (тем: 4, обсяг теми 2–15 год)
- Бібліотекар (тем: 3, обсяг теми 2–15 год)
- Керівник гуртка (тем: 1, обсяг теми 2–15 год)
Зміст модулів:
Директор/Заступник директора. Підвищення професійної управлінської компетентності керівних педагогічних працівників.
Бібліотекар. Підвищення професійної компетентності бібліотекарів у сфері сучасної бібліотечно-інформаційної діяльності.
Керівник гуртка. Підвищення професійної компетентності керівників гуртків у сфері організації позашкільної освітньої діяльності.
Особливості реалізації: Програма реалізується дистанційно. Кожна тема будується від документа до практики: вимога стандарту чи нормативного акта, зразок локального документа або програми гуртка, розбір управлінської або методичної ситуації, самостійна робота та підсумкове завдання.
Слухачі зможуть виконувати трудові функції за професійним стандартом керівника, розбудовувати внутрішню систему якості та готуватися до аудиту, вести документообіг і кадрові процедури відповідно до вимог, затверджувати і реалізовувати програми гуртків, організовувати бібліотечну, виховну роботу та учнівське самоврядування.