"Арт-терапевтичні технології в освітньому процесі: інструменти психоемоційної підтримки та розвитку здобувачів освіти"
Підвищення рівня професійної та психологічної компетентності педагогів щодо впровадження арт-терапевтичних технологій в освітній процес, опанування інструментів збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу та засвоєння методів екологічної психоемоційної підтримки здобувачів освіти
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
Комунальна установа "Центр професійного розвитку педагогічних працівників" Володимирської міської радиІнформація про розробника (розробників):
Шейчук Марія, консультантка ЦПРПП, Білик Оксана, викладачка Володимирського педагогічного фахового коледжу ім. Агатангела Кримського Волинської обласної радиОсоба (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- емоційно-етична компетентність
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- очна / денна
Види підвищення кваліфікації:
- майстер-класи (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Вчитель закладу загальної середньої освіти
Перелік професійних стандартів:
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2.2. Здатність формувати І розвивати в здобувачІв освіти ключові компетентності і наскрізні вміння, визначені державними стандартами освіти
- А2.4. Здатність добирати і використовувати сучасні й ефективні методики і технології навчання, виховання й розвитку здобувачів освіти
- Б1.2. Здатність використовувати стратегії роботи зі здобувачами освіти, які сприяють розвитку їхньої позитивної самооцінки, я-ідентичності
- Б2.1. Здатність усвідомлювати особисті відчуття почуття, емоції, потреби та емоційні стани інших учасників освітнього процесу, керувати власними емоційними станами
- Г1.1. Здатність прогнозувати результати освітнього процесу
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
І. Вступна частина та налаштування
1.1.Знайомство з аудиторією та правилами роботи. Створення атмосфери психологічної безпеки .Практична експрес-вправа «Мій емоційний колір»
Марія Шейчук, консультантка ЦПРПП
ІІ. Теоретичний блок: «Арт-терапія в закладі освіти»
2.1. Арт-терапія як метод вираження емоцій, які дитині важко описати словами.
2.2. Як творчість знижує рівень тривоги у дітей та перемикає нервову систему в режим відновлення.
Марія Шейчук, консультантка ЦПРПП
ІІІ. Майстерка. Відпрацювання технологій.
3.1. Творчі практики для емоційного розвантаження: «Кляки-маляки» (експресивне малювання), «Мій безпечний простір» (Ізотерапія/колаж).
3.2. Робота з кольором, лінією, формою та образом.
3.3. Інтеграція в освітній процес. «Психоемоційні хвилинки на уроках», алгоритм «неоціненного» діалогу з учнем.
Оксана Білик, викладачка ВПФК ім.Агатангела Кримського
ІV. Підсумкова частина. Рефлексія.
4.1. Складання індивідуального «кейсу антистрес-інструментів» для подальшого використання у роботі.
4.2. Вправа «Кошик інструментів»
Оксана Білик, викладачка ВПФК ім.Агатангела Кримського
У результаті опанування програми учителі:
Знатимуть:
- види арт-терапії (ізотерапія, казкотерапія, пластилінографія, колаж, музикотерапія), їх ефективність для різних вікових груп учнів;
- як творчість впливає на нервову систему, допомагає знижувати рівень кортизолу та безпечно виражати пригнічені емоції (страх, агресію, тривогу);
- як адаптувати творчі завдання під потреби учнів початкової, середньої та старшої школи в умовах хронічного стресу чи втоми.
Вмітимуть:
- розпізнавати ознаки психоемоційного напруження учнів та вчасно реагувати на них;
- проводити експрес-вправи для зняття тривожності під час уроків та виховних годин;
- використовувати підручні матеріали (папір, олівці, пластилін, нитки) як інструменти психологічної підтримки;
- спілкуватися з учнями про їхній внутрішній стан через аналіз їхньої творчої діяльності, не травмуючи їх.
для вчителів мистецтва закладів освіти Володимирської та Устилузької міських територіальних громад