Методика CLIL у школі: створюємо якісні інтегровані уроки географії та іноземної мови

Суб’єкт підвищення кваліфікації:

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»

Інформація про розробника (розробників):

ТОВ «На Урок» та Горобець Артем - учитель географії, методист навчально-методичного кабінету, експерт із інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти, експерт із навчально-методичної експертизи навчальних підручників, топонімознавець

Особа (особи), які виконують програму:

ЦУКОР ЛЮБОВ ВОЛОДИМИРІВНА

Напрями підвищення кваліфікації:

використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
цифрова компетентність

Форма (форми) підвищення кваліфікації:

онлайн-навчання

Види підвищення кваліфікації:

вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)

Цільова група:

Усі

Перелік професійних стандартів:

«Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
«Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)

Складники системи освіти та рівні освіти:

повна загальна середня освіта
позашкільна освіта
спеціалізована освіта

Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:

А2. Предметно-методична компетентність
АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
Г1.2. Здатність планувати освітній процес
Д1.1. Здатність здійснювати власний професійний розвиток, отримувати підтримку від колег

Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:

Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
Служба підтримки: Перейти за покликанням

Методика CLIL є інноваційною освітньою технологією на теренах України. Під час вебінару розглянемо: що це за методика, яким чином її застосовувати в процесі викладання географії, як здійснити рефлексію щодо її реалізації, а також визначимо зв'язок CLIL і НУШ.

Зміст

Теоретико-методичні засади CLIL.
Практична дидактика за методикою CLIL.
Варіації занять із географії за методикою CLIL.
Рефлексія проведеного заняття.
CLIL і НУШ.

Учасники та учасниці вебінару розглянуть теоретично-методичні аспекти методики CLIL, попрацюють із комплектом географічних практичних вправ за цією методикою, опрацюють окремі CLIL-заняття на прикладі теми «Африка» із курсу географії (7 клас «Географія материків та океанів»), ознайомляться із варіантом рефлексії проведеного заняття, а також з'ясують зв'язок CLIL та концепції «Нова українська школа».

Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.

Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.