Штучний інтелект в освіті: використання сервісу Diffit у щоденній роботі вчителя
Мета підвищення кваліфікації: ознайомити педагогів з можливостями платформи Diffit для швидкої адаптації навчальних матеріалів відповідно до різних рівнів навчальних досягнень учнів; розглянути приклади використання сервісу для створення текстів, словничків, запитань і диференційованих завдань з метою оптимізації підготовки до уроків.
Суб’єкт підвищення кваліфікації:
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «ОСВІТНІЙ ЦЕНТР «НА УРОК»Інформація про розробника (розробників):
ТОВ «На Урок» та Шеремет Вікторія - вчитель англійської мови в «Станичненському ліцеї Старовірівської сільської ради Берестинського району Харківської області»Особа (особи), які виконують програму:
Напрями підвищення кваліфікації:
- використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку
- розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій)
- формування у здобувачів освіти спільних для ключових компетентностей умінь, визначених частиною першою статті 12 Закону України «Про освіту»
- цифрова компетентність
Форма (форми) підвищення кваліфікації:
- онлайн-навчання
Види підвищення кваліфікації:
- вебінари (навчання за програмами підвищення кваліфікації)
Цільова група:
- Усі
Перелік професійних стандартів:
- «Педагог професійного навчання» (2026)
- «Вчитель закладу загальної середньої освіти» (2024)
- «Керівник (директор) закладу загальної середньої освіти» (2021)
Складники системи освіти та рівні освіти:
- повна загальна середня освіта
- позашкільна освіта
- спеціалізована освіта
- фахова передвища освіта
Професійні компетентності за професійними стандартами педагогічних працівників:
- А2. Предметно-методична компетентність
- АЗ. Інформаційно-цифрова компетентність
- А3.1. Здатність орієнтуватися в Інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею в професійній діяльності
- Д1. Здатність до навчання впродовж життя
Комунікація з учасниками здійснюється через сайт Освітнього центру «На Урок» (Перейти за покликанням ) — реєстрація на захід, отримання доступу до прямого ефіру та додаткових матеріалів, перевірка виданих документів відбуваються на сайті. Записи виступів спікерів зберігаються на сторінці заходу та залишаються доступними для перегляду після завершення прямого ефіру. У разі виникнення питань учасники можуть звернутися до служби підтримки:
- Посилання на вебінар: Перейти за покликанням
- Служба підтримки: Перейти за покликанням
Diffit – це сучасний онлайн-сервіс на основі штучного інтелекту, який дає змогу автоматично адаптувати тексти та створювати навчальні матеріали відповідно до різних рівнів навчальних можливостей учнів. Платформа дозволяє педагогам упродовж кількох хвилин отримувати спрощені або ускладнені тексти, словнички, запитання до читання, а також диференційовані завдання.
Під час вебінару учасники ознайомляться з можливостями щоденного використання сервісу Diffit для підвищення ефективності уроків і оптимізації часу, витраченого на підготовку навчальних матеріалів.
Зміст
- Огляд можливостей сервісу Diffit.
- Практична демонстрація роботи сервісу та створення матеріалів.
- Поради для економії часу та планування уроків.
Учасники вебінару ознайомляться з основними функціями та інструментами платформи Diffit; дізнаються про підходи до адаптації текстів за різними рівнями складності; оглянуть можливості автоматичного створення словничків, запитань, вправ і завдань для перевірки; розглянуть приклади підготовки диференційованих матеріалів для учнів із різними освітніми потребами; ознайомляться зі способами інтеграції матеріалів Diffit у підготовку та проведення уроків; проаналізують потенціал сервісу для раціонального використання часу й підвищення організованости навчального процесу; отримають ідеї та приклади для щоденного використання Diffit у педагогічній практиці.
Участь дистанційна, потребує стабільного інтернет-з'єднання. Мова навчання — українська. Формат — серія майстер-класів із подальшою самостійною роботою слухачів із матеріалами за темою. Запис заходу залишається доступним для перегляду після завершення прямого ефіру.
Слухачі проходять навчання або в день прямого ефіру, або в зручний для себе час після реєстрації — записи виступів залишаються у вільному доступі. Детальний графік розміщено в програмі та на сайті.