Здається, з ним щось не так. Як зрозуміти, що це може бути

Міні-тренінг для вихователів, асистентів вихователя, психологів, логопедів та інших фахівців, які працюють із дітьми дошкільного віку.

Про що тренінг?

Буває, що фахівець бачить: дитина розвивається або поводиться не так, як більшість однолітків, але складно зрозуміти, що саме стоїть за цими проявами. На тренінгу поговоримо про можливі причини таких відмінностей — мовленнєві, сенсорні, регуляторні, емоційні, поведінкові та інші.

Дамо додаткові орієнтири, на що звертати увагу, як спостерігати за дитиною в групі та коли варто рекомендувати батькам звернення до профільного фахівця. Без спроб ставити діагнози — з акцентом на своєчасне розуміння потреб дитини й подальші кроки підтримки.

На тренінгу ви:
Краще зрозумієте, які прояви можуть бути варіантом вікової норми, а які — сигналом для додаткової уваги.
Отримаєте орієнтири для спостереження за дитиною в групі.
Розберете реальні ситуації та кейси.
Отримаєте практичні рекомендації для взаємодії з дитиною та батьками.

Краще зрозумієте, які прояви можуть бути варіантом вікової норми, а які — сигналом для додаткової уваги.
Отримаєте орієнтири для спостереження за дитиною в групі.
Розберете реальні ситуації та кейси.
Отримаєте практичні рекомендації для взаємодії з дитиною та батьками.

Живе онлайн-навчання. Спікер: Світлана Жаховська. Сертифікат видається за активну участь у практикумі. Реєстрація та оплата на сторінці BrainAcademy. Для 4 і більше осіб від однієї організації — знижка 20%.

8 листопада о 10:00 за київським часом, 2026 рік. Тривалість 3 години: коротка лекція 0,5 години, практичні розбори із запитаннями 2,5 години.